ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر زمن الرجع والتعب في صورة الجسم لدى طلبة جامعة الكويت المصابين بالسمنة والعاديين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Reaction Time and Fatigue on Bady Image among University Students who are Obese and Normal
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الغانم، سعود عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghanim, Soud Abdul Aziz Ali
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 77 - 109
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1441367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
زمن الرجع | صورة الجسم | التعب | مؤشر كتلة الجسم | Obesity | Reaction Time | Body Image | Fatigue | Body Mass Index
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 04713nam a2200229 4500
001 2187823
041 |a ara 
044 |b البحرين 
100 |9 493352  |a الغانم، سعود عبدالعزيز  |e مؤلف  |g Al-Ghanim, Soud Abdul Aziz Ali 
245 |a أثر زمن الرجع والتعب في صورة الجسم لدى طلبة جامعة الكويت المصابين بالسمنة والعاديين 
246 |a The Effect of Reaction Time and Fatigue on Bady Image among University Students who are Obese and Normal 
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 77 - 109 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو معرفة أثر زمن الرجع والتعب في صورة الجسم لدى طلبة جامعة الكويت المصابين بالسمنة والعاديين، وتتكون عينة الدراسة من (528) فردا، ومتوسط أعمارهم (21.9) عاما بانحراف معياري قدره (4.07) عاما، وتراوحت أعمارهم بين (50-17) عاما، وقد تم استخدام الأدوات التالية: اختبار زمن الرجع، ومقياس صورة الجسم، ومقياس التعب متعدد الأبعاد، ومؤشر كتلة الجسم، وخلصت نتائج هذه الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية (المصابين بالسمنة) والمجموعة الضابطة (العاديين) في زمن الرجع، وصورة الجسم، والتعب وأبعاده المختلفة تجاه المجموعة التجريبية، ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث المصابين بالسمنة في زمن الرجع، والتعب وأبعاده المختلفة، بينما توجد فروق دالة إحصائيا بينهما في صورة الجسم، وذلك تجاه الإناث، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين مؤشر كتلة الجسم والمتغيرات التالية: صورة الجسم، والدرجة الكلية للتعب وأبعاده التالية: التعب العام، والتعب الانفعالي، والتعب الجسمي، والتعب السلوكي، والتعب المعرفي، بينما لا توجد علاقات ارتباطية بين مؤشر كتلة الجسم وزمن الرجع، ويعتبر الدرجة الكلية للتعب متغير منبئا قويا بصورة الجسم يليه مؤشر كتلة الجسم.  |b The main aim of the present study is to explore the effect of reaction time and fatigue on bady image among University students who are obese and normal. The sample of (528) individual aged between 17 and 50 years (M =21.9 years, SD =4.07 years). The following tools were used: a) the Reaction Time Tests (RTT); b) the Body Image Scale (BIS); c) the Multidimensional Fatigue Scale (MFS); d) body mass index (BMI). The results show that there were significant differences between the experimental group (obese) and the control group (normal) in reaction time, body image and fatigue, with a higher score occurring among the experimental group. There were no significant differences between obese males and females in reaction time and fatigue, while there were significant differences between obese males and females in body image, with a higher score occurring among female. There is a positive correlation significant between BMI and the following variables: body image, total degree of fatigue and its following dimensions: general fatigue, emotional fatigue, physical fatigue, behavioral fatigue, and cognitive fatigue. There are no correlations between BMI and reaction time. The overall degree of fatigue is a strong predictor of body image followed by a body mass index. 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a المصابين بالسمنة  |a صورة الجسم  |a طلبة المرحلة الجامعية  |a الكويت 
692 |a زمن الرجع  |a صورة الجسم  |a التعب  |a مؤشر كتلة الجسم  |b Obesity  |b Reaction Time  |b Body Image  |b Fatigue  |b Body Mass Index 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج24, ع2  |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 024  |x 1726-3670 
856 |u 0040-024-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441367  |d 1441367