| LEADER |
06494nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2188213 |
| 024 |
|
|
|3 10.35517/1309-009-002-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 759903
|a عمران، محمد
|e مؤلف
|g Omran, Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a واقع المناخ التنظيمي في الجامعة العربية الأمريكية وعلاقته بدافعية أعضاء التدريس من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of the Organizational Climate at the Arab American University and its Relationship to Motivation as Perceived by the Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 126 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع المناخ التنظيمي في الجامعة العربية الأمريكية، وعلاقتها بدافعية أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم، ومدى اختلاف متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة للمناخ التنظيمي والدافعية باختلاف المتغيرات الديموغرافية، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس المتفرغين في الجامعة العربية الأمريكية والبالغ عددهم (282) موزعين على (11) كلية علمية، واختار الباحثان العينة العشوائية الطبقية، ممثلة بمجتمع الدراسة المكونة من (60) عضو هيئة تدريس، بنسبة (20%) من مجتمع الدراسة، واستخدم الباحثان الاستبانة بعد إيجاد معامل صدق وثبات عاليين، كأداة للدراسة، وتكونت من (56) فقرة، مكونة من قسمين: الأول يحكي عن المناخ التنظيمي، مكونا من (4) مجالات هي: (الهيكل التنظيمي، والثقافة التنظيمية، والاتصال، والقيادة)، والثاني يحكي عن الدافعية، مكونا من (3) مجالات هي: (الإنجاز، ورغبة العمل وأهميته، والتطور المهني والشخصي)، وبعد استخدام الإحصاء الوصفي والتحليلي، أظهرت نتائج الدراسة أن متوسط تقديرات أفراد عينة الدراسة نحو المناخ التنظيمي والدافعية في الجامعة العربية الأمريكية، جاءت بدرجة مرتفعة، وأظهرت- أيضا- وجود علاقة إيجابية بين واقع المناخ التنظيمي في الجامعة العربية الأمريكية، ودافعية أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم كما أظهرت- كذلك- وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس في المجال الكلي لواقع المناخ التنظيمي ودافعية أعضاء هيئة التدريس المصلحة الإناث، وبوجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الخبرة لمصلحة (أكثر من 10 سنوات)، وفي ضوء نتائج الدراسة، جاءت التوصيات بضرورة المحافظة على فعالية الهياكل التنظيمية في الجامعات، والتشجيع المستمر لأعضاء هيئة التدريس بالمشاركة في الاجتماعات والندوات العلمية؛ لتبادل الأفكار والمعلومات.
|b The study aimed to identify the reality of the organizational climate at the Arab American University and its relationship to motivation as perceived by the faculty members and see the variance in their estimates in light of their demographic variable. The researchers used the descriptive and correlational approach. The study population consisted of all full timers at AAUP whose number is 288, distributed among (11) scientific colleges. On the other hand, the sample was 20% of the population; (60) were randomly selected and consequently, stratified in light of the study variables. The researchers used a valid and reliable questionnaire, which consisted of 56 items with two major sections, the first of which was about the organizational climate. That section was made of four domains (Organizational Structure, Organizational culture, Communication, and Leadership. The second section was about motivation, which consisted of three domains: achievement, willingness to work, and personal and professional development. The study showed that there was a positive relationship between the organizational climate at AAUP and the motivation of the faculty members. Significant statistical differences were also found in the organizational climate and motivation for the benefit of the females. Significant statistical differences were also found for the benefit of the individuals who had more than 10 years' experience. The study recommended the necessity of having effective organizational structure in the Palestinian universities with a continuous encouragement of the faculty members to participate in conferences and workshops to come up with a well-uniformed organizational culture.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التربوية
|a التعليم الجامعي
|a السلوك التنظيمي
|
| 692 |
|
|
|a المناخ التنظيمي
|a الهيكل التنظيمي
|a الثقافة التنظيمية
|a الاتصال
|a القيادة
|a الجامعة العربية الأمريكية
|a الدافعية
|b Organizational Climate
|b Organizational Structure
|b Organizational Culture
|b Communication
|b Leadership
|b Aaup
|b Teaching Staff
|
| 700 |
|
|
|9 763824
|a عودة، موسى
|e م. مشارك
|g Odeh, Mousa
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of the Arab American University
|f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-ʿarabiyyaẗ al-amrīkiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 002
|m مج9, ع2
|o 1309
|s مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
|v 009
|x 2308-2623
|
| 856 |
|
|
|u 1309-009-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1441823
|d 1441823
|
