المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المطوع، نجاة عبدالعزيز (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س 10 , ع 11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
1995
|
الشهر: | ابريل |
الصفحات: | 107 - 152 |
ISSN: |
1684-9507 |
رقم MD: | 1442 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01732nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0183511 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |9 168489 |a المطوع، نجاة عبدالعزيز |e مؤلف | ||
245 | |a الصعوبات التي تواجه دارسي اللغة العربية غير الناطقين بها بجامعة الكويت : |b دراسة ميدانية | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 1995 |g ابريل | ||
300 | |a 107 - 152 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a استهدفت الدراسة التعرف على أكثر المشكلات والصعوبات التي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها في كل من مركز اللغات ومركز خدمة المجتمع بجامعة الكويت | ||
555 | |a 704835 |a 705164 |a 5956 | ||
653 | |a اللغة الشفوية |a جامعة الكويت |a طلاب الجامعات |a تدريس اللغة العربية |a تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |a صعوبات التعلم |a النحو |a اللغة العامية |a اللغة الفصحى |a معلمو اللغة العربية |a طرق التدريس |a تطوير المناهج |a الوسائل التعليمية |a مخارج الحروف |a معاني الألفاظ |a النطق |a مهارات القراءة | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of The Faculty of Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ |l 011 |m س 10 , ع 11 |o 0030 |s مجلة كلية التربية |v 010 |x 1684-9507 | ||
856 | |u 0030-010-011-005.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1442 |d 1442 |