| LEADER |
02369nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2188549 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a الشماس، عيسى
|g Al-Shammas, Issa
|e مؤلف
|9 248424
|
| 245 |
|
|
|a الفلسفة والعلم
|
| 246 |
|
|
|a Philosophy and Science
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2023
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 46 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن العلاقة بين الفلسفة والعلم. استهلت بتوضيح مفهوم كلا من الفلسفة والعلم، وأشارت إلى أن الفلسفة تعد الوعاء الكبير الذي ينبثق منه المعارف كلها والعلوم على اختلافها، أي أنها أم العلوم، ويرى "أوغست كونت" أن الفلسفة سابقة عن العلم وذلك انطلاقا من قانون تطور الفكر البشري الذي يمر بثلاث مراحل وهي (اللاهوتية، الميتافيزيقية، الوضعية)، كما أكدت على وجود علاقة وظيفية قائمة بينهما قائمة على التداخل والتكامل، وتتفق الفلسفة مع العلم في أنهما لا يستطيعان أبدا الوصول إلى حقائق يقينية صادقة صدقا مطلقا ونهائيا. وأوضحت أن فلسفة العلم بأوسع معانيها تشمل جميع الأسئلة الفلسفية المطروحة حول العلوم أو داخلها إذا أنه يتداخل مع نظرية المعرفة، وبينت أن الفروق بين العلم والفلسفة تكون في طبيعة كل منهما ومنهجه في الدراسة والبحث. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الفلسفة استفادة من العلم واستغلت نتائجه في إنشاء أنساقها وتطويرها وتجديدها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي
|a السلوك الإنساني
|a التفكير العلمي
|a التراث الحضاري
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|e Scientific Literature
|l 124
|m ع124
|o 1865
|s مجلة الأدب العلمي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1865-000-124-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1442166
|d 1442166
|
