ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الأسس السيميولوجية البيانية لقراءة الرسالة الكارتوغرافية بالثانوي التأهيلي: تطبيقات لها باستعمال نظام المعلومات الجغرافية

المصدر: مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: سلمان، نادية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 141 - 152
ISSN: 2508-9234
رقم MD: 1442193
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: رصد المقال الأسس السيميولوجية البيانية لقراءة الرسالة الكارتوغرافية بالثانوي التأهيلي وتطبيقاتها باستعمال نظام المعلومات الجغرافية. موضحًا أن التعبير الكارتوغرافي البياني يستند على قواعد ومرتكزات سيميولوجية تؤطر بناءه وتوظيفه، يستلزم التقييد بها في رسم الخرائط، وانتقاء المناسب منها في العملية التعليمية التعلمية، لتيسير قراءة وتحليل رسالتها الكارتوغرافية، ويأتي الاهتمام بموضوع الأسس السيميولوجية لقراءة الرسالة الكارتواغرفية بالثانوي التأهيلي تطبيقات لها باستعمال نظام المعلومات الجغرافية؛ لذلك سعت المقالة الحالية للوقوف على التعريف الإجرائي لأسس السيميولوجيا البيانية، الرسالة الكارتوغرافية، نظام المعلومات الجغرافية، الثانوي التأهيلي، التقعيد النظري للسيميولوجيا الكارتوغرافية، فضلًا عن إجراء تطبيقات عملية لها على خريطة معالجة بنظام المعلومات الجغرافية بالثانية بكالوريا آداب. مختتمًا بالإشارة إلى أن أهمية الأسس السيميولوجية البيانية تتحدد في تسهيل قراءة الرسالة الكارتوغرافية الجغرافية، ودور توظيف نظام المعلومات الجغرافية في تيسير التواصل البصري عبر فهم وإدراك الرسالة المبثوثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2508-9234

عناصر مشابهة