ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

منهج القرآن الكريم في التعامل مع الشباب: مقام الفتوة أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Approach of the Holy Quran in Dealing with Young People: The Role of the Bully as a Model
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية الدولية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: إدريس، صلاح الدين عوض محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Idris, Salah El-Din Awad Mohamed
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 72 - 99
رقم MD: 1442498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج | الشباب | الفتية | الغلام | التغيير | Curriculum | Youth | Boys | Boy | Change
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 03202nam a22002297a 4500
001 2188852
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |a إدريس، صلاح الدين عوض محمد  |g Idris, Salah El-Din Awad Mohamed  |e مؤلف  |9 71030 
245 |a منهج القرآن الكريم في التعامل مع الشباب:  |b مقام الفتوة أنموذجا 
246 |a The Approach of the Holy Quran in Dealing with Young People:  |b The Role of the Bully as a Model 
260 |b جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 72 - 99 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  موضوع البحث هو منهج القرآن الكريم في التعامل مع الشباب "مقام الفتوة أنموذجا"؛ ويهدف البحث إلى إبراز رؤية المنهج القرآني في بيان درجات الفتوة، وأقسامها، واستنباط ملامح هذا المنهج في تحديد مراحل الشباب، وبيان مشكلاته، وتحدياته وتقديم الحلول. واعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي لتوضيح الرؤية القرآنية التي تهدف إلى تحديد وحل مشكلات الشباب، وتوجيه طاقاتهم إلى البناء والتعمير ونهضة الأمة. وقد توصل الباحث إلى أن القرآن الكريم له رؤية شاملة ومتكاملة تجاه قضايا ومشكلات الشباب، يقدمها من خلال قصص الأنبياء والصالحين عبر القرون، والتي فيها إشارات واضحة ترسم ملامح المنهج القرآني.   |b The subject of the research is the approach of the Holy Quran in dealing with young people" the role of the bully as a model"; the research aims to highlight the vision of the Quranic curriculum in indicating the grades of the bully, its sections, and to derive the features of this approach in identifying the stages of youth, indicating its problems, challenges and providing solutions. The researcher relied on the inductive approach to clarify the Quranic vision, which aims to identify and solve the problems of young people, and direct their energies to building, reconstruction and the renaissance of the nation. The researcher has concluded that the Holy Quran has a comprehensive and integrated vision towards the issues and problems of Youth, presented through the stories of the prophets and the righteous through the centuries, in which clear references draw the features of the Quranic curriculum. 
653 |a القرآن الكريم  |a قضايا الشباب  |a السنة النبوية  |a الفتوة الإسلامية 
692 |a المنهج  |a الشباب  |a الفتية  |a الغلام  |a التغيير  |b Curriculum  |b Youth  |b Boys  |b Boy  |b Change 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 003  |e International Islamic Sciences Journal  |l 004  |m مج7, ع4  |o 1785  |s مجلة العلوم الإسلامية الدولية  |v 007 
856 |u 1785-007-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1442498  |d 1442498 

عناصر مشابهة