ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدريبي على استخدام الألعاب الحركية الجماعية لخفض الانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باظة، آمال عبدالسميع مليجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baza, Amal Abd-Elsamei
مؤلفين آخرين: أبو المجد، علياء عادل عبدالرحمن (م. مشارك) , حسين، آية محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 293 - 317
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1443003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أطفال ما قبل المدرسة | الانسحاب الاجتماعي | الألعاب الحركية الجماعية | Pre-School Children | Social Withdrawal | Collective Motor Games
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي على استخدام الألعاب الحركية الجماعية لخفض الانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة، وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (۱۰) من أطفال ما قبل المدرسة بمعهد محمد رجب النموذجي بمحافظة كفر الشيخ تتراوح أعمارهم الزمنية بين ٤- ٦ سنوات بمتوسط عمري (5.24) عاما وانحراف معياري (٠،٦٩١) واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الانسحاب الاجتماعي (إعداد/ الباحثة)، وبرنامج تدريبي على استخدام الألعاب الحركية الجماعية (إعداد/ الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فعالية برنامج تدريبي على استخدام الألعاب الحركية الجماعية لخفض الانسحاب الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة.

This study aimed to detect the effectiveness of training Program on using collective motor games to reduce social withdrawal among pre-school children, and verify the continuity of the effectiveness of the program after the follow-up period. The study sample consisted of (10) among pre-school children, Their age ranges between (4-6) years, mean age (5.24) and standard deviation (0.691), the study tools included social withdrawal scale (prepared by/the researcher), and collective motor games Program program, (prepared by/ researcher), and The results of the research resulted the effectiveness of training Program on using collective motor games to reduce social withdrawal among pre-school children, and the continuity of its effectiveness after the follow-up period.

ISSN: 2535-2180