فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لتنمية مهارات الحركة الدقيقة عند أطفال اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Sensory Integration to Develop Fine Motor Skills in Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
| المؤلف الرئيسي: | فويرس، رميساء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Foures, Romisaa |
| مؤلفين آخرين: | محرزي، مليكة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 205 - 226 |
| DOI: |
10.46315/1714-013-001-017 |
| ISSN: |
2253-0592 |
| رقم MD: | 1443228 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فعالية | برنامج | التكامل الحسي | المهارات الحركية الدقيقة | أطفال اضطراب طيف التوحد | Effectiveness | Program | Sensory Integration | Fine Motor Skills | Children with Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| LEADER | 01754nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2189540 | ||
| 024 | |3 10.46315/1714-013-001-017 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a فويرس، رميساء |g Foures, Romisaa |e مؤلف |9 685387 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لتنمية مهارات الحركة الدقيقة عند أطفال اضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Sensory Integration to Develop Fine Motor Skills in Children with Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |b جامعة وهران2 محمد بن أحمد |c 2024 |g جانفي | ||
| 300 | |a 205 - 226 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a اضطراب طيف التوحد |a البرامج التدريبية |a المهارات الحركية | ||
| 692 | |a فعالية |a برنامج |a التكامل الحسي |a المهارات الحركية الدقيقة |a أطفال اضطراب طيف التوحد |b Effectiveness |b Program |b Sensory Integration |b Fine Motor Skills |b Children with Autism Spectrum Disorder | ||
| 700 | |a محرزي، مليكة |g Meherzi, Malika |e م. مشارك |9 538861 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |e Dirassat Human and Social Studies |f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m مج13, ع1 |o 1714 |s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |v 013 |x 2253-0592 | ||
| 856 | |u 1714-013-001-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1443228 |d 1443228 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الاستعداد للكتابة باستخدام التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مكة المكرمة
بواسطة: السالم، يارا يوسف منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض مشكلات الاستجابات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد
بواسطة: عطيانه، قسمت طالب عبد منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في تحسين الانتباه المشترك وأثره على التواصل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب التوحد
بواسطة: عسران، كريم منصور محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على المهارات اللغوية والتعليمية الأساسية "الإيبلز" لتنمية مهارات التكامل الحسي لأطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زايد، عبدالرحمن زايد محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منهج التكامل الحسي في تنمية مهارات التواصل البصري والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عامر، لبنى خليل عمر منشور: (2022)
