ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التطبيقات الذكية واستخداماتها...>الوصف

التطبيقات الذكية واستخداماتها الاجتماعية للطلبة الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: Smart Applications and Social Uses for University Students
Applications intelligentes et Usages Sociaux pour les Étudiants Universitaires
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: بن سولة، نور الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bensoula, Noureddine
مؤلفين آخرين: بوعلام الله، بشرى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 207 - 226
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1443253
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التطبيقات الذكية | الوسائل الاتصالية | العلاقات الاجتماعية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطبيقات الذكية | الاستخدامات الاجتماعية | الحاجات | الإشباعات | Smart Applications | Social Uses | Needs and Motivations | Smartphones | Application Systems | Satisfactionn
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة استخدامات الطلبة الجامعيين للتطبيقات الذكية من الناحية الاجتماعية، حيث أصبحت التطبيقات الذكية تلعب دور مهم في بناء السلوك الاجتماعي للطلبة وأحد مصادر التعليم والتكوين وبناء المواقف والاتجاهات، لذلك هدفنا من خلال هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة التطبيقات الذكية والطلبة الجامعيين الجزائريين "طلبة جامعة معسكر نموذجا"، اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي، وتقنية الاستمارة الورقية والإلكترونية التي تم توزيعها بالموازاة على 340 مفردة من جامعة معسكر.

This study examines the use of socially intelligent applications by university students. Smart applications play a crucial role in shaping students' social behavior, serving as one of the sources of education, composition, and attitudinal industry. The aim of this study is to analyze the relationship between smart applications and Algerian university students, with a focus on students from Mascara University. To conduct this study, we adopted a descriptive analytical approach and applied this methodology to a sample of 340 individuals from Mascara University.

Cette étude examine l'utilisation d'applications socialement intelligentes par les étudiants universitaires. Les applications intelligentes jouent un rôle crucial dans la formation du comportement social des étudiants, constituant l'une des sources d'éducation, de composition et d'industrie attitudinale. L'objectif de cette étude est d'analyser la relation entre les applications intelligentes et les étudiants universitaires algériens, en se concentrant sur les étudiants de l'Université de Mascara. Pour mener à bien cette étude, nous avons adopté une approche descriptive analytique et appliqué cette méthodologie à un échantillon de 340 individus de l'Université de Mascara.
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.