ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام تطبيق الفيسبوك ودوره ف...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

استخدام تطبيق الفيسبوك ودوره في تعزيز علاقات الصداقة لدى عينة من الطلبة الجامعيين اليمنيين

العنوان بلغة أخرى: The Role of Using Facebook by a Sample of Postgraduate & Graduate Students to Make Friends
المصدر: مجلة أبحاث البيئة والتنمية المستدامة
الناشر: الرابطة العربية للعلوم البيئية وجامعة الناصر
المؤلف الرئيسي: خالد، ابراهيم قائد احمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Ibrahim Qaid Ahmed Khaled
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 27 - 48
ISSN: 5132-5124
رقم MD: 1443311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
وسائل التواصل الاجتماعي | العلاقات الاجتماعية | طلبة الجامعات | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفيسبوك | علاقات الصداقة | طلبة الدراسات العليا والجامعية | Facebook | Friendship | Graduate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: آثار ظهور شبكات التواصل الاجتماعي جدلا حول إيجابية أو سلبية تأثيراتها على العلاقات الاجتماعية بشكل عام، وعلاقة الصداقة بشكل خاص، وقد هدفت هذه الدارسة إلى التعرف على مستوى استخدام الفيسبوك وعلاقته بمستوى الصداقة الواقعية لدى عينة من طلبة الدراسات الجامعية، تكونت عينة الدراسة من (200) طالب وطالبة من اليمنيين الدارسين داخل اليمن وخارجه. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعد الباحث استبانة تكونت من (34) فقرة موزعة على محورين، هما: استخدام الفيسبوك، ومستوى علاقة الصداقة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى استخدام الطلبة للفيسبوك كان بدرجة متوسطة إذ بلغ متوسط الاستخدام (38.24) وبنسبة (65.92%)، كما أن مستوى علاقات الصداقة لديهم كانت أيضا بدرجة متوسطة حيث بلغ المتوسط (78.83) وبنسبة (63.06%)، هذا وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين استخدام الفيسبوك ومستوى علاقات الصداقة الواقعية لديهم، بما يشير إلى أن ارتفاع مستوى استخدام الفيسبوك يساهم إيجابيا في تدعيم مستوى الصداقة الواقعية بين الطلبة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى استخدام الفيسبوك وفي مستوى علاقة الصداقة لدى أفراد العينة تعزى لمتغيرات (الجنس، بلد الدراسة، العمر، التخصص)، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا في مستوى الاستخدام ومستوى علاقة الصداقة تعزى لمتغير الدرجة العلمية.

This study aims to identify the extent of using Facebook and its relations of forming friendships among sample of undergraduate students. The study sample is consisted of (200) Yemeni students, males and females, who study abroad, they were chosen randomly. To achieve the goals of this study, the two researchers have prepared a questionnaire consisting of (34) items distributed into two axes which are: using Facebook and their friendship. The study results showed that the level of using Facebook by the students was moderately which the average of using was (38.24) with an average of (65.92), also the level of their friendship was moderately which the average reach (78.83) with an average of (63.06). I also found that there is a positive correlation between the use of Facebook and creating their friendship. Moreover, the results of the study showed that there is no statistically differences at the level (0.05) concerning the use of Facebook by Yemeni students who are abroad and the level of their friendship which attribute the variables (sex, country of the study, age, specialization, academic degree), but there is statistically differences in the level of their friendship which attribute the variable of his current academic degree for the undergraduates students.
ISSN: 5132-5124

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.