| LEADER |
03274nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2189628 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-013-001-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 542962
|a زبيدي، مفيدة
|e مؤلف
|g Zoubidi, Moufida
|
| 245 |
|
|
|a تقنين مقياس الضغط المهني لدى المدرسين "STJSS" على البيئة الجزائرية
|
| 246 |
|
|
|a Standardizing the School Teachers Stressor Job "STJSS" on the Algerian Environment
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2024
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 299 - 316
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى تقنين مقياس لمقياس الضغط المهني لدى المدرسين (STJSS) على البيئة الجزائرية، ولتحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتم استخراج مؤشرات التقنين على عينة مكونة من (314) أستاذ وأستاذ للتعليم الثانوي بمدينة ورقلة، وذلك بتحديد مستوى الصدق الظاهري للمقياس، وخصائصه السيكومترية من صدق تكوين فرضي ومعاملات ثبات، وجاءت نتائج المعالج الإحصائية للبيانات المستخلصة مؤكدة على أن مقياس الضغط المهني (STJSS) في نسخته العربية يحتفظ بمستوى صدق ظاهري مقبول عموما، مع تعديل على مستوى فقرات بعده الخامس، وبمستوى صدق تكوين فرضي قوي، كما يتمتع مستوى ثبات عال.
|b The study aims to standardize of the school teachers stressor job scale for teachers scale (STJSS) on the Algerian environment, to achieve this goal, the descriptive approach was relied upon, the standardization indicators were extracted on a sample consisting of (314) secondary school teachers in Ouargla city, by determining face validity level of the scale, and its psychometric characteristics of validity Construct and reliability, the statistical results of the extracted data were the school teachers stressor job scale (STJSS) in its Arabic version maintains a generally acceptable level of face validity, with an modification at the level of the fifth dimension items, and has a strong validity Construct level, It also has a high level of reliability.
|
| 653 |
|
|
|a الضغوط المهنية
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الثانوي
|a الأداء الوظيفي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a تقنين
|a الضغط
|a المهني
|a المدرسين
|b Standardization
|b Stressor
|b Job
|b Teacher
|
| 700 |
|
|
|9 195852
|a بوشلالق، نادية
|e م. مشارك
|g Bouchellaleg, Nadia
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 023
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج13, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 013
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-013-001-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1443318
|d 1443318
|
