LEADER |
02913nam a22002297a 4500 |
001 |
2189728 |
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a Abou Basha, Rihame Sabri Mohamed
|e Author
|9 679171
|
245 |
|
|
|a Traces Autobiographiques et Autofictionnelles dans la Boîte à Merveilles de Ahmed Sefrioui et le Fond de la Jarre de Abdellatif Laâbi
|
246 |
|
|
|a سمات السيرة الذاتية والخيال الذاتي في روايتي "صندوق العجائب" لأحمد الصفراوي و"قاع الخابية" لعبداللطيف اللعبي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
|c 2023
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 58 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا المقال مقارنة بين الروايتين "صندوق العجائب" و"قاع الخابية". إن كل من أحمد الصفراوي وعبد اللطيف اللعبي ككاتبين فرانكوفيين يقومان بسرد رحلة طفولتهما من خلال أبطالهم الذين يمثلون كل الأطفال الذين ينتمون إلى جيلهم. كما سوف نقوم في هذا المقال بتحليل نقاط التشابه والاختلاف في كل من النصين محاولين كشف النقاب عن السمات الخاصة بالسيرة الذاتية لهما وكذلك السمات الخاصة بالخيال الذاتي عند كل منهما، وسوف نوضح كيف أن هذان الوجهان المرتبطان بالكتابة الذاتية، ملتحمان داخل الروايتين موضوع البحث.
|d Cet article aborde une approche comparative de deux romans: La boîte à merveilles et Le fond de la jarre. Ahmed Sefrioui et Abdellatif Laâbi relatent l’itinéraire de leur enfance à travers leurs protagonistes respectifs qui sont les représentants de tous les enfants de leur époque. Nous allons ainsi analyser les points de convergence et de divergence dans les deux textes tout en essayant de dévoiler les traces de l’autobiographie et celles de l’autofiction. Nous éluciderons comment ces deux facettes de l’écriture du moi sont amalgamées dans les oeuvres en question.
|
653 |
|
|
|a اللعبي، عبداللطيف
|a السير الذاتية
|a الأدب الروائي
|
692 |
|
|
|a أحمد الصفراوي
|a عبداللطيف اللعبي
|a السيرة الذاتية
|a الخيال الذاتي
|a أدب مقار
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Research in language Teaching
|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt
|l 025
|m ع25
|o 1892
|s مجلة بحوث في تدريس اللغات
|v 000
|x 2535-2148
|
856 |
|
|
|u 1892-000-025-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1443419
|d 1443419
|