دور التربية الوجدانية في تنمية الذوق البلاغي عند مصطفي الصاوي الجويني

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Emotional Education in Developing the Rhetorical Taste of Mustafa Al-Sawy Al-Juwayni
المصدر:	مجلة الخطاب
الناشر:	جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية الآداب واللغات - مخبر تحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي:	عبدالقادر، سائحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بن شتوح، عامر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج19, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جانفي
الصفحات:	259 - 282
DOI:	10.37141/1451-019-001-009
ISSN:	1112-7082
رقم MD:	1443747
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التربية الوجدانية \| الذوق البلاغي \| النصوص الأدبية \| الجويني، مصطفي الصاوي، ت. 1988 م
كلمات المؤلف المفتاحية:	البلاغة العربية \| الذوق البلاغي \| التربية الوجدانية \| التلقي البصري \| Arabic Rhetoric \| Rhetorical Taste \| Emotional Education \| Visual Reception
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML