دور أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الإعدادية والثانوية في نشر ثقافة التنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Educational Media Specialist of the Preparatory and Secondary Stages for Spreading the Sustainable Development Culture in View of Vision of Egypt 2030 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الولي، أسماء بكر الصديق توفيق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 71 - 102 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 1443811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أخصائي الإعلام التربوي | ثقافة التنمية المستدامة | رؤية مصر 2030 | Educational Media Specialist | Culture of Sustainable Development | Vision of 2030
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لدور أخصائي الإعلام التربوي في المدارس الإعدادية في ضوء المفاهيم الحديثة للتربية الإعلامية
بواسطة: الولي، أسماء بكر الصديق توفيق منشور: (2015) -
تصور مقترح لتطبيق التربية الإعلامية بالمدارس الإعدادية في إطار رؤية مصر 2030
بواسطة: طوس، سارة فايز عبدالمسيح منشور: (2022) -
استخدام التطبيقات الإلكترونية كقنوات اتصال رقمية في ضوء رؤية مصر 2030: تطبيق صحة مصر - نموذجا
بواسطة: توفيق، كريمة كمال عبداللطيف منشور: (2022) -
تطوير المناهج الدراسية بالمرحلة الثانوية في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030: رؤية استشرافية
بواسطة: عبدالمجيد، عبدالله إبراهيم يوسف منشور: (2021) -
التسامح كمدخل لتحقيق الأهداف الاجتماعية للتنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030
بواسطة: عثمان، حمادة رجب مسلم منشور: (2023)
