ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تقويمية للكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljalmah, Ahmed Alsaid Abdulfattah
مؤلفين آخرين: سلامة، إسلام عابد عبدالرازق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 203 - 248
ISSN: 2735-461X
رقم MD: 1443888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم مدى استخدام الكفايات التكنولوجية لمعلمي التربية الرياضية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التقويم، والكفايات التكنولوجية، وكفايات التقويم الإلكتروني، ومعلمي التربية الرياضية. واعتمد على المنهج المسحي. وتمثلت أداة البحث في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (350) معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية بجميع المراحل التعليمية بمدينة كفر الشيخ وهم على رأس العمل في العام الدراسي (2021/2022) على جميع إدارة كفر الشيخ. وأشارت نتائج البحث إلى الاستنتاجات التي تتوافر في معلم التربية الرياضية من حيث متطلبات المعرفة والثقافة التكنولوجية مثل تحديد مكونات التقنيات التعليمية الحديثة والأجهزة الملحقة بها، والاستخدام الفعال للأجهزة والتقنيات التكنولوجية وصيانتها مثل ضبط وتجريب جميع الأجهزة التقنية الحديثة مثل الداتا شو والعرض الضوئي والسبورة الذكية، وكذلك تصميم وإنتاج التغذية الراجعة، والتعليم الإلكتروني من خلال استخدام الإنترنت. وأوصى البحث بضرورة إعداد وتدريب معلمي التربية الرياضية بكليات تكنولوجيا المعلومات وتبني برنامج تعليمي في ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2735-461X