LEADER |
05071nam a22002417a 4500 |
001 |
2190130 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 108359
|a الدوي، موزة عيسى سلمان
|e مؤلف
|g El-Doy, Mooza Isa S.
|
245 |
|
|
|a الإطار القيمي ودوره في تعزيز المسؤولية الاجتماعية في المجتمع البحريني:
|b دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأسر البحرينية
|
246 |
|
|
|a The Value Framework and its Role in Promoting Social Responsibility in Bahraini Society:
|b A Field Study Applied to a Sample of Bahraini Families
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 219 - 254
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة: تسعى الدراسة إلى التعرف على دور الإطار القيمي في تعزيز المسؤولية الاجتماعية في المجتمع البحريني. المنهجية: لتحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم جمع بيانات الدراسة الميدانية من عينة عمدية بلغت 146 من أولياء أمور الأسر البحرينية تم اختيارهم بطريقة غير عشوائية، وذلك بواسطة استبيان إلكتروني تضمن عددا من المحاور تعكس أهداف الدراسة وتساؤلاتها. النتائج: وجود علاقة ارتباطية بين الإطار القيمي وتعزيز قيم المسؤولية الاجتماعية لدى الأفراد والأسر والمؤسسات المختلفة. فضلا عن وجود اتفاق بين أفراد العينة على أهمية نشر قيم المواطنة والانتماء والولاء وتعزيز المسؤولية الاجتماعية. فضلا عن أن هناك مجموعة من المعوقات التي تحد من قيام بعض المؤسسات المجتمعية وخاصة الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام والجمعيات الأهلية بدورها في تنمية وتعزيز قيم المسؤولية الاجتماعية لدى الأسر والأفراد تجاه المجتمع. التوصيات: الاستفادة من وسائل الإعلام المختلفة التقليدية والرقمية في إعداد برامج متخصصة للتوعية بأهمية المسؤولية الاجتماعية ودور الأسرة والمؤسسات الاجتماعية المختلفة في تنميتها. وأيضا قيام الجمعيات الأهلية ومنظمات المجتمع المدني بنشر ثقافة المسؤولية الاجتماعية وأهمية العمل التطوعي والأعمال الخيرية في تعزيزها.
|b Objective of the study: The study seeks to identify the role of the value framework in promoting social responsibility in the Bahraini society. Methodology: To achieve this goal, the analytical descriptive method was used, and the field study data was collected from a deliberate sample of 146 parents of Bahraini families who were selected in a non-random way, through an electronic questionnaire that included a number of axes reflecting the objectives of the study and its questions. Results: the existence of an associative relationship between the value framework and the promotion of social responsibility values among individuals, families and various institutions. In addition, there was agreement among the respondents on the importance of spreading the values of citizenship, belonging, loyalty and promoting social responsibility. In addition, there are a number of obstacles that limit the role of some community institutions, especially the family, the school, the media and NGOs in developing and promoting the values of social responsibility among families and individuals towards society. Recommendations: take advantage of various traditional and digital media in the preparation of specialized programs to raise awareness of the importance of Social Responsibility and the role of the family and various social institutions in their development. Also, NGOs and civil society organizations spread the culture of Social Responsibility and the importance of voluntary work and charity in promoting it.
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a التوعية الاجتماعية
|a الرعاية الاجتماعية
|a التربية الوطنية
|
692 |
|
|
|a الإطار القيمي
|a القيم الاجتماعية
|a المسؤولية الاجتماعية
|a الانتماء
|a المواطنة
|b Value Framework
|b Social Values
|b Social Responsibility
|b Belonging
|b Citizenship
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 011
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 004
|m مج51
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 051
|x 1110-7227
|
856 |
|
|
|u 0673-051-004-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1443932
|d 1443932
|