تقويم تفعيل مختبرات العلوم بمدارس الحلقة الثانية بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان وفق نموذج تايلور

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate the Activation of Science Laboratories in Second-Cycle Schools in Al Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman According to the Taylor Model
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	التوبي، حريز بن سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الوهيبي، إبراهيم بن سعيد بن حميد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع33
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	213 - 235
ISSN:	2357-0296
رقم MD:	1443963
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| المختبرات المدرسية \| التحصيل الدراسي \| نموذج تايلور \| سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:	مختبرات العلوم \| نموذج تايلور \| مدارس الحلقة الثانية \| سلطنة عمان \| Science Laboratories \| Taylor Model \| Second-Cycle Schools \| Sultanate of Oman
رابط المحتوى:	PDF (صورة)