أسباب وأعراض اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Causes and Symptoms of Autism |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: | مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي |
| المؤلف الرئيسي: | الجنايني، مروة أبو العزم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Janaini, Marwa Abu Al-Azm |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 9 |
| ISSN: |
2356-9220 |
| رقم MD: | 1444424 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| LEADER | 02479nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2190551 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 743136 |a الجنايني، مروة أبو العزم |e مؤلف |g Al-Janaini, Marwa Abu Al-Azm | ||
| 245 | |a أسباب وأعراض اضطراب التوحد | ||
| 246 | |a Causes and Symptoms of Autism | ||
| 260 | |b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 9 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a التوحد إعاقة في النمو تستمر طيلة عمر الفرد وتؤثر على الطريقة التي يتحدث بها الشخص وصلته بمن هم حوله. ويصعب على الأطفال وعلى الراشدين المصابين بالتوحد إقامة صلات واضحة وقوية مع الآخرين. وعادة لديهم مقدرة محدودة لخلق صداقات ولفهم الكيفية التي يعبر فيها الآخرون عن مشاعرهم. وفي كثير من الأحيان يمكن أن يصاب المصابين بالتوحد بإعاقات في التعلم ولكن يشترك كل المصابين بهذا المرض في صعوبة فهم معنى الحياة. |b Autism is a developmental disability that continues throughout an individual's life and affects the way a person speaks and his relationship with those around him. It is difficult for children and adults with autism to establish clear and strong connections with others. They usually have a limited ability to make friends and understand how others express their feelings. In many cases, people with autism can suffer from learning disabilities, but all people with this disease share the difficulty in understanding the meaning of life. | ||
| 653 | |a اضطراب طيف التوحد |a التفاعل الاجتماعي |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |l 029 |m ع29 |o 1540 |s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities |v 000 |x 2356-9220 | ||
| 856 | |u 1540-000-029-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1444424 |d 1444424 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالجسم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2022) -
أثر الوعي الفونولوجي على تكوين المفاهيم اللغوية للأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الباز، شريف أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على مقياس "PEP-3" في تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
برنامج مقترح باستخدام أنشطة مونتسوري لتنمية بعض المهارات الأكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2022) -
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016)
