لائحتا قسم علوم المعلومات بجامعة الفيوم: دراسة تقييمية مقارنة وفقا لمعايير جمعية المكتبات الأمريكية ALA
| المصدر: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سحلي، سحر عبدالمولى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 157 - 185 |
| ISSN: |
2356-8003 |
| رقم MD: | 1444494 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعليم علوم المكتبات والمعلومات | المناهج الدراسية | لوائح الأقسام | قسم علوم المعلومات بالفيوم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
فرضت التطورات المتلاحقة لتقنيات المعلومات والاتصالات أعباء ومسؤليات كبيرة على تخصص المكتبات والمعلومات؛ لكونه معنيا بتخريج كوادر علمية قادرة على التعامل مع مصادر المعلومات الإلكترونية المتنوعة والاستفادة منها وإرشاد المستفيدين إليها، إلا أن واقع الحال يشير إلى وجود فجوة بين ما يدرسه الطالب فعليا بالقسم من مقررات والواقع الذي يجد نفسه فيه بعد التخرج؛ فعلى الأقسام الأكاديمية مراجعة لوائحها وتحديد مدى تلبيتها للمعايير العالمية لتلبية احتياجات سوق العمل في الوقت الحالي. هدفت الدراسة إلى تحديد ملامح وسمات المقررات بلائحتي قسم علوم المعلومات (المكتبات والوثائق والمعلومات سابقا) بجامعة الفيوم، وقياس وتقييم مدى ملاءمة المقررات باللائحتين للمعايير الصادرة عن جمعية المكتبات الأمريكية ALA والخاصة بعلم المعلومات والتقنية ASIS & T، وأخيرا تحديد نقاط القوة والضعف بلائحة الساعات المعتمدة للاستفادة منها في التعديل الدوري القادم، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج المقارن، وتمثلت أدوات جمع البيانات في المعايير الصادرة عن جمعية المكتبات الأمريكية ALA والخاصة بعلم المعلومات والتقنية ASIS & T، ولكون العام الجامعي 2021/ 2022 يضم طلابا تدرس باللائحة القديمة (الفرقة الثالثة والرابعة) وطلابا تدرس وفقا للائحة الساعات المعتمدة (الفرقة الأولى والثانية)؛ قامت الدراسة بقياس مدى ملاءمة المقررات باللائحتين للمعايير، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: تغيير مسمى القسم من "المكتبات والوثائق والمعلومات" إلى "علوم المعلومات"، زيادة المدخلات العلمية للطلاب بزيادة عدد المقررات وخاصة التكنولوجية في لائحة الساعات المعتمدة، حيث بلغ عدد المقررات ۷۲ مقررا في مقابل ٤٦ مقررا في اللائحة القديمة، اتسمت مقررات اللائحة القديمة بأنها تقليدية إلى حد كبير، بالإضافة إلى عدم وجود أية مقررات تدعم محور استخدام المعلومات والمستفيدين، كما بلغ عدد مقررات محور تقنيات المعلومات بها إلى ٨ مقررات بنسبة 13.6%، وتم مراعاة ذلك في لائحة الساعات المعتمدة لتصل إلى ۱۹ مقررا بنسبة 23.7%. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8003 |
عناصر مشابهة
-
تسويق الدوريات المطبوعة باستخدام تقنية رمز الاستجابة السريعة QR CODE: دوريات قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة الفيوم نموذجاً
بواسطة: أبو سحلي، سحر عبدالمولى منشور: (2019) -
خدمة الرد على الاستفسارات بمكتبات جامعة الفيوم في ظل جائحة كورونا: دراسة حالة
بواسطة: أبو سحلي، سحر عبدالمولي منشور: (2022) -
سوق العمل لخريجي اقسام المكتبات والمعلومات بمحافظة القليوبية: دراسة ميدانية لمدي وفاء مقررات قسم المكتبات والمعلومات بجامعة بنها للمهارات المطلوبة
بواسطة: عكاشة، منال جابر محمد منشور: (2016) -
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لاعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات والمعلومات
بواسطة: منصور، عصام محمد رشيد منشور: (2010) -
مبادئ خدمات المعلومات الصادرة عن جمعية مكتبات الكليات والبحث الأمريكية ومدى تطبيقها في مكتبات كليات العلوم التطبيقية العمانية: دراسة تقييمية
بواسطة: الصالحي، عايدة بنت سالم بن سعيد منشور: (2013)
