ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مبدأ السياق عند "فتجنشتين" من...>الوصف

مبدأ السياق عند "فتجنشتين" من التوظيف الرياضي إلي التوظيف اللغوي والمنطقي

العنوان بلغة أخرى: "Wittgenstein's Principle of Context" from Mathematical Recruitment to Linguistic and Logical Recruitment
المصدر: مجلة جامعة مصر للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: جميل، عصام زكريا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gameel, Essam
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 113 - 230
ISSN: 2735-5861
رقم MD: 1444698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
مبدأ السياق | التوظيف الرياضي | التوظيف اللغوي | التوظيف المنطقي | السياق المعرفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
فتجنشتين | القراءة المنهجية | القراءة الميتادلالية | القراءة النفسية | السياق اللغوي | التعريف السياقي | التركيبية | قيم الصدق | القضية | الجملة التقريرية | اللغة الجارية | التشابه العائلي | ألعاب اللغة | أشكال الحياة | التركيب المنطقي | Wittgenstein | Methodological Reading | Metsemantic Reading | Psychological Reading | Linguistic Context | The Contextual Definition | Compositionality | Truth-Value | Proposition | Assertoricsentence | Ordinary Language | Family Resemblance | Language Games | Life forms | Logical Syntax
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يعد مفهوم " السياق " من المفاهيم العصية على التحديد الدقيق، فعلى الرغم من أن هذا المفهوم بات شائعا، فإن دلالته أصبحت أكثر ضبابية. ولعل ذلك يرجع إلى الهدف الذي استخدم فيه، فقد تم توظيف هذا المفهوم بأكثر من طريقة، فعلى سبيل المثال؛ هناك ما يسمى بالسياق اللغوي، والسياق المعرفي والسياق العاطفي، والسياق الثقافي... إلخ. وينصب التركيز في الدراسة الحالية على تحليل صياغة مبدأ السياق ذاته، كما ظهر في الفلسفة التحليلية، حيث ينص المبدأ على ما يأتي: لا تسأل أبدا عن المعنى الخاص بكلمة بمفردها، ولكن فقط في سياق جملة ما ". تم صياغة هذا المبدأ لأول مرة على يد " فريجه "، ويلاحظ أن هذا المبدأ لعب دورا مركزيا في تشكيل فلسفة " فتجنشتين " اللغوية والمنطقية برمتها. بالرغم من كثرة البحوث والدراسات والمؤلفات التي تناولت فلسفة " فتجنشتين " باللغة العربية، فإنها لم تتناول- على حد علم الباحث- مبدأ السياق ودوره في تشكيل فلسفته اللغوية؛ لذا تطرح هذه الدراسة إشكالية رئيسية هي: ما طبيعة مبدأ السياق عند فتجنشتين؟ كيف تم توظيفه لغويا في فلسفته المبكرة والمتأخرة؟ ما أوجه الشبه والاختلاف في هذا التوظيف؟ للإجابة عن تلك الإشكالية، وما يتفرع منها من تساؤلات، خصص الباحث، أربعة مباحث رئيسية وخاتمة، وجاءت المباحث على النحو الآتي: المبحث الأول: قراءات متعددة لمبدأ السياق في الفلسفة التحليلية المعاصرة. (صورة عامة) المبحث الثاني: مبدأ السياق قبل " فتجنشتين ". (الجذور: التوظيف الرياضي) المبحث الثالث: مبدأ السياق عند " فتجنشتين ". (التحول التوظيف اللغوي) المبحث الرابع: مبدأ السياق بعد " فتجنشتين ". (التوظيف المنطقي) أما الخاتمة فجاءت للإجابة عن السؤال الآتي: ما أثر التوظيف اللغوي لمبدأ السياق في نظريات المعنى بعد " فتجنشتين "؟

The concept of " Context " is among the challenging concepts to precisely define. Despite its common usage, its implications have become more obscure. This might be attributed to its various applications, such as linguistic context, cognitive context, emotional context, cultural context, and others. The current study focuses on analyzing the formulation of the context principle itself, as it appeared in analytical philosophy. The principle states: " Never ask for the meaning of a word in isolation, but only in the context of a sentence. " This principle was formulated for the first time by " Frege, " and it is noteworthy that this principle played a central role in shaping the entire linguistic and logical philosophy of " Wittgenstein. " Despite the numerous researches and studies that have addressed " Wittgenstein's " philosophy in Arabic, to the best of the researcher's knowledge, they have not tackled- as far as he knows- the context principle and its role in shaping the theories of representation and use. Therefore, this study poses a main problem: What is the nature of the context principle in Wittgenstein's philosophy? How was it linguistically employed in his early and late philosophy? What are the similarities and differences in this usage? To answer these questions and their derivative inquiries, the researcher has dedicated four main chapters and a conclusion. The chapters are structured as follows: Chapter 1: Multiple Readings of the Context Principle in Contemporary Analytical Philosophy (General Overview). Chapter 2: The Context Principle before " Wittgenstein " (Roots: Mathematical Rcruitment). Chapter 3: The Context Principle in " Wittgenstein " (Transformation: Linguistic Recruitment). Chapter 4: The Context Principle after " Wittgenstein " (Logical Recruitment). The conclusion addresses the following question: What is the impact of the linguistic recruitment of the context principle on theories of meaning after " Wittgenstein " ?
ISSN: 2735-5861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.