المصدر: | مجلة كلية الآداب |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية الاداب |
المؤلف الرئيسي: | جلال، ريم محمد زكي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Galal, Reem Mohamed Zaki |
مؤلفين آخرين: | محمد، أحمد هارون (مشرف) , شتا، أحمد فتحي يوسف (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع 45 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 336 - 370 |
ISSN: |
1687-448X |
رقم MD: | 144508 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعتبر المنظومة التعليمية من بين أهم فنون الشعر التي تناولها الشعراء في القرن الثامن عشر في الدولة العثمانية. ويعد (سنبلزاده وهبي) من أهم الشعراء الذين تناولوا المنظومات التعليمية في أشعاره . وهنا نلقي بعضا من الضوء على هذا الشاعر الكبير ونماذج من أشعاره. وقدر وردت أشعاره التعليمية ضمن منظومة بعنوان (لطفية وهبي). وتنتمي (لطفية وهبي) إلى الشعر التعليمي الأخلاقي، فقد نظمها (سنبلزاده وهبي) وأهداها إلى ابنه (لطف الله) بقصد توجيهه وتعليمه وإسداء النصح إليه. وقد نظمها (سنبلزاده وهبي) على غرار منظومة مماثلة لها تسمى (خيرية نابي) نظمها الشاعر (نابي) وأهداها إلى ابنه (خير الله) أيضا بقصد توجيهه وتعليمه وإسداء النصح إليه. أما منظومة (لطفية وهبي) فقد كرر فيها سنبلزاده وهبي بعض الأفكار وبعض الموضوعات التي استخدمها نابي في (خيرية نابي) فقد بدأها بافتتاحية مثلما فعل نابي، وقد كتب منظومته في عدة أبواب مثلما فعل نابي. وقد انتقل فيها من الحث على العلم الشريف وأهمية العلوم النافعة مثل علم الطب والحكمة والمنطق والهندسة ثم حذر ابنه من علم النجوم والرمل والسحر والنارنجيات ثم عاد مرة أخرى للحديث عن العلوم النافعة ومنها علم التصوف والموسيقى. وقد تضمنت المنظومة الكثير من الحكم والأمثال. |
---|---|
ISSN: |
1687-448X |