أثر التدريس باستخدام برنامج قائم على التلعيب "Gamification" في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة العلوم في لواء المزار الجنوبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Teaching by Using a Gamification-Based Program on the Achievement of the Third Grade Students in Science in the District of Al-Mazar Al-Janoubi |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعاقبة، صفاء عبدالكريم مصبح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maaqbeh, Safa Abdul-Kareem Mosbeh |
| مؤلفين آخرين: | بني دومي، حسن علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 1445746 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام منصة "Google Classroom" في تحصيل مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الضمور، نسرين عبدالستار أحمد منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الاستقصاء والعمل المخبري علي التحصيل واكتساب المفاهيم الكيميائية لدي طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: المواجدة، مصعب محمد علي منشور: (2019) -
أثر برنامج كلاس دوجو "Class Dojo" في تعديل سلوكيات طلبة الصف الثالث الأساسي وتحصيلهم في مادة اللغة العربية في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر منشور: (2022) -
أثر التدريس باستخدام برنامج قائم على التلعيب في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة التربية المهنية في لواء فقوع
بواسطة: الليمون، ولاء حمود عبدالحفيظ منشور: (2024) -
أثر تدريس مادة الأحياء باستخدام الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء المزار الجنوبي واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الإبراهيم، منى رياض منشور: (2020)
