العنوان بلغة أخرى: |
Challenges of Scientific Research in Palestinian Universities and Avenues for its Enhancement: Perspectives of Ph.D. Students in West Bank Universities |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
المؤلف الرئيسي: | مطر، أسامة عصام (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Matar, Osama Issam |
مؤلفين آخرين: | جوابرة، ريم مشهور عبدالقادر (م. مشارك) , رضوان، هيا ياسر (م. مشارك) , غرابة، ظاهر محمد (م. مشارك) , خليف، شيرين وائل (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج7, ع41 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 62 - 75 |
ISSN: |
2522-3399 |
رقم MD: | 1446435 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
البحث العلمي | التحديات والحلول | طلبة الدكتوراه | فلسطين | Scientific Research | Challenges and Solutions | Ph.D. Students | Palestine
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية وسبل تطويره من وجهة طلبة الدكتوراه في جامعات الضفة الغربية، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي، وتمثلت الأداة في استبانة تكونت من 21 عبارة؛ تم توزيعها على عينة عشوائية بلغت (51) باحثا وباحثة. أظهرت النتائج أن أكثر التحديات هو عدم توفير التمويل اللازم للأبحاث العلمية حيث كانت نسبتها كبيرة جدا وقد بلغت 88%، ويليها عدم توفر فرص تدريبية للبحث العلمي خارج إطار الجامعات بنسبة 65%، إضافة إلى عدم امتلاك القدرة والمعرفة باستراتيجيات البحث العلمي والنشر بنسبة 33%. أوصت الدراسة بزيادة التمويل، وتعزيز البنية التحتية البحثية وهذا يشمل تطوير المؤسسات البحثية، وتحسين الوصول إلى قواعد البيانات العلمية والمؤلفات وجميع المصادر العلمية التي يحتاجها الباحث. The current study aimed to identify the status quo of Palestinian scientific research between reality and hope from the point of view of Ph.D. students, and the researchers adopted a descriptive methodology. The researchers prepared a questionnaire consisting of 21 items as a study tool for data collection, and it was distributed to a random sample of (51) male and female researchers. The results showed the majority of challenges were related to the lack of scientific research funding, where her proportion was very significant, reaching 88%; the lack of training opportunities for scientific research outside the framework of universities, reaching 65%, and the lack of ability and knowledge of scientific research and publishing strategies, reaching 33%. The study recommends increasing funding, strengthening the research infrastructure, including developing research institutions, and improving access to scientific databases, literature, and all other scientific sources that a researcher needs. |
---|---|
ISSN: |
2522-3399 |