ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى العرض الذاتي لدى المراهقين في المدارس الحكومية في محافظة مأدبا

العنوان بلغة أخرى: Level of Self-Presentation among Government Schools Adolescents in Madaba Governorate
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المداينة، أسماء عادل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Madaineh, Asmaa Adel
مؤلفين آخرين: المومني، فواز أيوب حمدان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ربيع الآخر
الصفحات: 158 - 188
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1446445
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العرض الذاتي | المراهقين | المدارس الحكومية | مأدبا | Self-Presentation | Adolescents | Government Schools | Madaba
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03803nam a22002417a 4500
001 2192262
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 748787  |a المداينة، أسماء عادل أحمد  |e مؤلف  |g Al-Madaineh, Asmaa Adel 
245 |a مستوى العرض الذاتي لدى المراهقين في المدارس الحكومية في محافظة مأدبا 
246 |a Level of Self-Presentation among Government Schools Adolescents in Madaba Governorate 
260 |b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي  |c 2023  |g ربيع الآخر  |m 1445 
300 |a 158 - 188 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف على مستوى العرض الذاتي لدى المراهقين، تكونت عينة الدراسة من 607 مراهقين من طلاب المدارس الحكومية في محافظة مأدبا في الأردن تراوحت أعمارهم بين 12-18 سنة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس العرض الذاتي الذي طوره أكرمان (Ackerman, 1980) بعد ترجمته والتحقق من صدقه وثباته. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من العرض الذاتي لدى عينة المراهقين في محافظة مأدبا على المقياس ككل كما أظهرت فروقا فردية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، والفئة العمرية، ومتغير الجنسية لصالح الجنسية الأردنية، وعدم وجود فروق تعزى لمتغير مكان السكن. وبناء على النتائج يوصي الباحثان بالعمل على رفع مستوى العرض الذاتي من خلال توعية الأسرة لأهمية تلبية الحاجات الاجتماعية للمراهقين، وإجراء برامج إرشادية من قبل المرشدين في المدارس لتعليم الطلاب استراتيجيات العرض الذاتي.  |b The study aimed to identify the levels of self-presentation among adolescents. The sample of the study consisted of 607 adolescents from school students in Madaba governorate in Jordan. I used the descriptive method and the self-presentation scale developed by Ackerman. Reliability and validity values was obtained. The study indicated that there was a medium at level of self-presentation among the sample of adolescents in Madaba Governorate. In addition, there are Statistically significant differences in gender for girls, age, and variable nationality for Jordanian. The results also indicated that there were no statistically significant differences in the place of residence. I recommend working to raise the level of self-presentation by educating the family on the importance to satisfaction the social needs of adolescents and conducting counseling programs by counselors in schools to teach students self presentation strategies. 
653 |a مرحلة المراهقة  |a الصورة الذاتية  |a تقديم الذات 
692 |a العرض الذاتي  |a المراهقين  |a المدارس الحكومية  |a مأدبا  |b Self-Presentation  |b Adolescents  |b Government Schools  |b Madaba 
700 |a المومني، فواز أيوب حمدان  |g Al-Momani, Fawwaz Ayoub  |e م. مشارك  |9 173026 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |e Irbid Journal for Humanities and Studies  |l 005  |m مج25, ع5  |o 0409  |s إربد للبحوث والدراسات الإنسانية  |v 025  |x 1681-3510 
856 |u 0409-025-005-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1446445  |d 1446445