| LEADER |
02989nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2192607 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 767016
|a أبو مزروع، هبة سلامة حميدان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاحتراق النفسي لدى معلمي الحلقة الأولى وعلاقته بالالتزام التنظيمي لديهم
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Burnout among Teachers of the First Cycle and its Relationship to their Organizational Commitment
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
|c 2023
|g كانون الأول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 238 - 260
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف بدرجة الاحتراق النفسي لدى معلمي الحلقة الأولى وعلاقته بالالتزام التنظيمي لديهم، حيث تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، والاستبانة أداة للدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (165) من المعلمين للعام الدراسي (2021/2022 م)، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة الاحتراق النفسي لدى معلمي الحلقة الأولى جاء بدرجة متوسطة، وأن درجة الالتزام التنظيمي لدى معلمي الحلقة الأولى جاء بدرجة متوسطة، وأظهرت وجود علاقة عكسية دالة إحصائيا بين الاحتراق النفسي والالتزام الوظيفي لدى معلمي الحلقة الأولى.
|b The study aimed to know the degree of psychological burnout among teachers of the first cycle and its relationship to their organizational commitment. The descriptive correlative approach was used, and the questionnaire was a tool for the study. The study sample consisted of (165) teachers for the academic year (2021/2022). The results of the study showed that the degree of psychological burnout among teachers of the first cycle came to a medium degree, and showed the degree of organizational commitment of teachers of the first cycle came to a medium degree, and there was an inverse statistically significant relationship between psychological burnout and job commitment of teachers of the first cycle.
|
| 653 |
|
|
|a الضغوطات النفسية
|a السلوك التنظيمي
|a الأداء الوظيفي
|a تأهيل المعلمين
|
| 692 |
|
|
|a الاحتراق النفسي
|a الالتزام التنظيمي
|a معلم الحلقة الأولى
|b Psychological Burnout
|b Organizational Commitment
|b First Cycle Teacher
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e Irbid Journal for Humanities and Studies
|l 007
|m مج25, ع7
|o 0409
|s إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
|v 025
|x 1681-3510
|
| 856 |
|
|
|u 0409-025-007-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1446850
|d 1446850
|
