ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع دور الجامعات الحكومية في...>الوصف

واقع دور الجامعات الحكومية في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية قيم المواطنة لدى الشباب الجامعي في اليمن

العنوان بلغة أخرى: Using the Social Investigate the Real Role of the Yemeni Governmental Universities of the Values of Networks by the Yemeni Students in Maintaining Citizenship among Them
المصدر: مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية
الناشر: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي: الفقيه، عبدالسلام علي عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fakeeh, Abdulsalam Ali
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 5 - 26
ISSN: 2716-781X
رقم MD: 1447030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا الاتصالات | تبادل المعلومات | العصر الرقمي | التسويق الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات الحكومية | مواقع التواصل الاجتماعي | تنمية قيم المواطنة | Yemeni Governmental Universities | Social Networks | Maintaining the Values of Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على واقع دور الجامعات الحكومية في تنمية قيم المواطنة لدى الشباب الجامعي في اليمن، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، والاستبانة لجمع البيانات، وبعد تطبيقها وتحليل بياناتها أظهرت النتائج أن دور الجامعات الحكومية في توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية قيم المواطنة لدى الشباب الجامعي قد جاء بدرجة متوسطة، وعلى مستوى المجالات جاء في المرتبة الأولى مجال: تنمية قيم الديمقراطية بدرجة متوسطة. وجاء في المرتبة الثانية مجال: تنمية قيم الانتماء بدرجة متوسطة، جاء في المرتبة الثالثة مجال: تنمية قيم الولاء بدرجة ضعيفة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين استجابة أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس، بينما توجدت فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير القسم لصالح طلبة الأقسام الإنسانية.

The present study aimed to investigate the real role of using the social networks by the Yemeni governmental universities students, the reasons of using them and the role that they play in maintaining the values of Citizenship among them. To achieve the aim of this study the researcher used the questionnaire as a data collection. After applying the tool, analyzing the data and discussing it. The results showed that, there were no statistical differences between the use of the social networks and maintaining the values of citizenship among the students according to the gender variables whereas there were statistical differences between the use of these social networks and maintaining the value of citizenship among students according to the kind of the collage variables of the humanitarians' collages.
ISSN: 2716-781X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.