Towards a Multi Levelled Approach in ESP Course Design for Algerian Economy Students
| المصدر: | مجلة دراسات اقتصادية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Britel, Ahmed Nadir (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sebane, Zoubida (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 118 - 130 |
| ISSN: |
2716-8301 |
| رقم MD: | 1447054 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ESP | Needs Analysis | Economics
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2716-8301 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Exploring Algerian University Teachers’ Attitudes towards Materials Development in ESP Course Design: The Case of English for Business Purposes
بواسطة: Britel, Ahmed Nadir منشور: (2024) -
ESP in the Algerian Context: Categorization of Learners and Considerations for Course Designers
بواسطة: Tiaiba, Imane منشور: (2023) -
Saudi Business Students’ Attitude towards ESP Courses at Al-Baha University and Benefits Gained from These ESP Courses
بواسطة: Al-ghamdi, Alyaa Ahmed Ali منشور: (2023) -
Fundamentals to Design an ESP Course
بواسطة: Mudallel, Salem منشور: (2011) -
The Role of L1 in English Courses from Algerian EFL University Students Perspective
بواسطة: Tihal, Wafia منشور: (2016)
