| LEADER |
03873nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2192820 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 636531
|a العزيزي، سالم بن راشد
|e مؤلف
|g Al-Azizi, Saleh Bin Rashid
|
| 245 |
|
|
|a معايير مصلحة المحضون في ضوء المذاهب الفقهية ونظام الأحوال الشخصية
|
| 246 |
|
|
|a Criteria for the Interest of the Fostered Child in the Light of the Jurisprudential Schools and the Personal Status System
|
| 260 |
|
|
|b جامعة شقراء
|c 2023
|g يوليو
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 188 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الحضانة حق معترف به للطفل المحضون، أقرت به الشريعة الإسلامية في كتاب الله وسنة رسوله -صلي الله عليه وسلم -وإجماع الصحابة والتابعين والفقهاء من بعدهم، واعترفت به القوانين الوضعية؛ إذ هو حق للطرف الضعيف وهو الطفل، وقد يقوم بالحضانة أحد الوالدين، وقد يقوم بها غيرهما، وكل ذلك مقرون بمصلحة الطفل التي يكتنفها بعض الغموض في تجليتها ومعرفتها حتى يستدل بها القضاة عند تقرير أحكامهم للحضانة. ويقصد بالحضانة حفظ الطفل مما يضره قدر المستطاع، والقيام بتربيته ومصالحه من حيث نظافته ومأكله ومشربه وراحته. وقد جاء هذا البحث في تبيين المصلحة وتعريفها، ثم التعريج على معايير هذه المصلحة التي يبني عليها القضاة أحكامهم، وهي: المعيار السلوكي، والمعيار المادي، والمعيار الصحي، ومعيار العمر، والمعيار الرقابي.
|b Custody is a right recognized for the fostered child, recognized by Islamic law in the Book of God and the Sunnah of His Messenger, may God’s prayers and peace be upon him, and the consensus of the Companions, followers, and jurists after them, and recognized by man-made laws, as it is a right for the weak party, which is the child, and custody may be undertaken by one of the parents, and it may be undertaken by others. All of this is linked to the interest of the child, which is shrouded in some ambiguity in its manifestation and knowledge until judges infer it when deciding their rulings on custody. The nursery is intended to protect the child from what harms him as much as possible and to carry out his upbringing and interests in terms of his cleanliness, food, drink, and comfort. This research came in clarifying and defining the interest, and then delving into the criteria of this interest on which the judges base their judgments, namely: the behavioral, physical, and health standard, the age standard, and the regulatory standard.
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a المسائل الفقهية
|a رعاية الأطفال
|a أحكام الحضانة
|
| 692 |
|
|
|a مصلحة المحضون
|a المذاهب الفقهية
|a الأحوال الشخصية
|a الحضانة
|a مصلحة الطفل
|b Interest of the Fostered Child
|b Jurisprudence Doctrines
|b Personal Status
|b Custody
|b Interest of the Child
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الإدارة
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Management
|c 010
|e Shaqra University Journal for Humanities and Administrative Sciences
|f majalat jamieat shaqra' lileulum al'iinsaniat wal'iidaria
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2392
|s مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
|v 011
|x 1658-9092
|
| 856 |
|
|
|u 2392-011-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1447083
|d 1447083
|
