| LEADER |
04851nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2192824 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a أرباب، نهى عثمان عبدالمجيد محمد
|g Arbab, Noha Othman Muhammad
|e مؤلف
|9 539869
|
| 245 |
|
|
|a دور حوكمة الموارد البشرية بجامعة نجران في تحقيق الكفاءة البشرية للوصول لرؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Human Resource Governance at Najran University in Achieving Human Competence to Reach the Kingdom’s 2030 Vision from the Point of View of Faculty Members, Lecturers and Teaching Assistants
|
| 260 |
|
|
|b جامعة شقراء
|c 2023
|g يوليو
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 206 - 231
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة دور حوكمة الموارد البشرية في تحقيق الكفاءة البشرية في جامعة نجران، والعلاقة بينهما من وجهة نظر عينة عشوائية بسيطة من أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين في الجامعة؛ واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات؛ تم توزيعها على عينة بلغت (115) بنسبة 11.2% من إجمالي مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن حوكمة الموارد البشرية بالجامعة مطبقة بمتوسط كلي بلغ (3.56 من 5) أي بدرجة (كبيرة)، كما أثبتت الدراسة وجود علاقة طردية دالة إحصائيا بين حوكمة الموارد البشرية بأبعادها وبين الكفاءة البشرية في الجامعة بلغت (0.850) وتعكس علاقة طردية (كبيرة)؛ بناء على النتائج أوصت الباحثة باستحداث وحدة تختص بحوكمة الموارد البشرية، وإشراك أعضاء هيئة التدريس في القرارات التي يتم اتخاذها بدءا بمجالس الأقسام صعودا حتى أعلى مستويات اتخاذ القرار في الجامعة، إحاطة عضو هيئة التدريس بتغذية راجعة عن التقييم السنوي وتفعيل -بشكل أكثر -الوحدات المختصة بالتدريب والتأهيل بما يفيد في رفع الكفاءة البشرية كذلك مقترحات بدراسات لاحقة.
|b The study aimed to know the role of human resources governance in achieving human efficiency at Najran University, and the relationship between them from the point of view of a simple random sample of faculty members, lecturers, and teaching assistants at the university. The researcher followed the descriptive analytical approach and the questionnaire as a tool for collecting data. It was distributed to a sample of (115), representing 11.2% of the total study population. The study concluded that human resources governance at the university is applied with an overall average of (3.56 out of 5), i.e., to a (large) degree. The study also demonstrated the existence of a statistically significant direct relationship between resource governance and Human dimensions and human competence at the university amounted to (0.850) and reflects a positive (large) relationship. Based on the results, the researcher recommended creating a unit specialized in human resources governance, involving faculty members in the decisions that are taken, starting with department councils and up to the highest levels of decision-making at the university, providing the faculty member with feedback on the annual evaluation, and activating- more closely- the relevant units. Training and qualification that are useful in raising human efficiency, as well as proposals for subsequent studies.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الموارد البشرية
|a التنمية البشرية
|a الثقافة التنظيمية
|a الكفاءات البشرية
|
| 692 |
|
|
|a حوكمة الموارد البشرية
|a الكفاءة
|a جامعة نجران
|a رؤية 2030
|b Human Resource Governance
|b Efficiency
|b Najran University
|b Vision 2030
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الإدارة
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Management
|c 011
|e Shaqra University Journal for Humanities and Administrative Sciences
|f majalat jamieat shaqra' lileulum al'iinsaniat wal'iidaria
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2392
|s مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
|v 011
|x 1658-9092
|
| 856 |
|
|
|u 2392-011-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1447095
|d 1447095
|
