ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض المتغيرات النفسية والاجتماعية وعلاقتها بالذات الإيجابية لدى المراهقين

العنوان بلغة أخرى: Some Psychological Variables Related to Positive Self among a Sample of Adolescents
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العبدلي، عبدالمريد عبدالجابر قاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abdali, Abdul-Marid Abdul-Jaber Qassem
مؤلفين آخرين: حكمي، إبراهيم بن قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: محرم
الصفحات: 271 - 360
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 1447492
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذات الإيجابية | المتغيرات النفسية والاجتماعية | Psychological Variables | Positive Self
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين بعض المتغيرات النفسية (التفاعلات الأسرية والتفكير الإيجابي، والمعاملة الوالدية الإيجابية والذات الإيجابية لدى المراهقين وتكونت عينة الدراسة من ۱۰۹ مستجيب وقد شكل المستجيبون الذكور ٨١ أو ما نسبته ٧٤,٥% بينما كان عدد الإناث ۲۸ أو ما نسبته ٢٥,٧ من طلاب المدارس الثانوية بجيزان لتحقيق هذا، وتم استخدام الاختبارات النفسية التالية: اختبار الذات الإيجابية واختبار التفاعلات الأسرية واختبار التفكير الإيجابي واختبار الوالدية الإيجابية، وحساب خصائصها السيكو مترية... وأسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين في الذات الإيجابية وفقا للنوع والمستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة. وكانت معاملات ارتباط "بيرسون" دالة إحصائيا، بين الذات الإيجابية وكل الوالدية الإيجابية والتفكير الإيجابي والتفاعلات الأسرية الإيجابية والانتهاء بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

The present study aims to identify the nature of relationship between Positive Self and some psychological variables (positive Thinking, 2- Positive Parenting 3- Family Interactions). The sample consists of (109) took part in the study, 81 males and 28 females between 15 and 17 years old, who are selected intentionally from the secondary schools in Jinan. The study used scale for Positive Self, which was prepared by Ahmed Abed El Ghalek, Positive Thinking scale for Seligman, et al.(2000) was prepared Ibrahim (2008) and the, Positive Parenting scale and Family interactions Inventory which prepared and adapted by researcher after Al-Raqab, S & Al-Zyoud,, (2008). The results show a significant correlation between Positive Self, Positive Thinking and Positive Parenting. The study also shows the results show a significant correlation between Positive Self and Family interactions the study also shows no significant statistical differences on the level of Positive Self the according to the gender and socio-economic level of the family.

ISSN: 1658-3116