ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعقب النحوي: تعريفه وأسبابه

العنوان بلغة أخرى: Grammatical Analysis: Definition and Causes
المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: حداد، عبدالمالك (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 159 - 175
DOI: 10.36058/1110-019-001-011
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 1447574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العامل النحوي | الاعتراض النحوي | المدارس النحوية | التعليل النحوي | التأويل النحوي | Grammatical Factor | Grammatical Objection | Grammar Schools | Grammatical Reasoning | Grammatical Interpretation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02732nam a2200253 4500
001 2193294
024 |3 10.36058/1110-019-001-011 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 767426  |a حداد، عبدالمالك  |e مؤلف 
245 |a التعقب النحوي:  |b تعريفه وأسبابه 
246 |a Grammatical Analysis:  |b Definition and Causes 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 159 - 175 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تضمن هذا البحث تعريفا للتعقب عند النحاة باعتباره استراتيجية هامة أدت عبر العصور إلى تطوير هذا العلم وإنضاجه فسلط الضوء على المستويين اللغوي والاصطلاحي محاولا استعراض مفاهيمه واستعمالاته لدى علماء النحو، وتدرج إلى ذكر الاصطلاحات والسياقات التي تنوب عنه، إضافة إلى ذلك تضمن البحث تفصيلا لذكر الأسباب والدوافع التي ينشأ عنها التعقب في مناقشات النحويين ومباحثاتهم، وقد صحب ذلك شرح وتخليل وتمثيل.  |b This research provides a comprehensive definition of grammatical tracking, recognizing it as a vital strategy that has contributed over time to the evolution and refinement of this scientific field. The study sheds light on linguistic and terminological dimensions, aiming to reassess the concepts and applications of tracking among grammarians. Additionally, it systematically explores the terminologies and contexts associated with tracking. Furthermore, the research delves into the breakdown of reasons and motivations prompting the pursuit in grammatical discussions. This exploration is accompanied by thorough explanations, analyses, and representations. 
653 |a اللغة العربية  |a القواعد النحوية  |a الاستدراك اللغوي  |a طرق التدريس 
692 |a العامل النحوي  |a الاعتراض النحوي  |a المدارس النحوية  |a التعليل النحوي  |a التأويل النحوي  |b Grammatical Factor  |b Grammatical Objection  |b Grammar Schools  |b Grammatical Reasoning  |b Grammatical Interpretation 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 011  |e Teacher's Forum  |f Muntadā al-’ustāḏ  |l 001  |m مج19, ع1  |o 1110  |s مجلة منتدى الأستاذ  |v 019  |x 1112-5101 
856 |u 1110-019-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1447574  |d 1447574 

عناصر مشابهة