ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السياق والمعني:>الوصف

السياق والمعني: مقاربة تداولية

العنوان بلغة أخرى: Context and Meaning: Pragmatic Approach
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالباسط، ماحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelbasset, Mahi
مؤلفين آخرين: عبدالكريم، لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: جانفي
الصفحات: 108 - 119
DOI: 10.35157/0578-016-001-008
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1447806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
اللسانيات العربية | النظريات اللغوية | نظرية السياق | علم الدلالة | الأساليب الإنشائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياق | الدلالة | اللفظ | الأساليب | Context | Indication | Pronunciation | Methods
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تعد نظرية السياق في الدراسات اللغوية الحديثة من أكثر النظريات اللغوية التصاقا بعلم الدلالة؛ وذلك لدورها الرئيس في تحديد معنى النّصّ، إذ بها نتمكن من تحليل معاني وفق منهج لغوي واضح، وبها أيضا تتمكن من معرفة الأسباب التي أدت إلى انحراف بعضها عن ظاهر معناه بشكل مفصل، لأن الدرس اللساني القديم وإن كان قد أعطى اهتماما كبيرا للسياق ودوره في بيان الدلالة، وفي هذا الصدد تظهر التداولية كمنهج يهدف إلى تناول النصوص، انطلاقا من البنية اللغوية موليا أهمية خاصة للأحوال السياقية، مانحا دورا خاصا لكل من المتكلم (المبدع)، والمستمع (المتلقي)، في صناعة المعنى.

The context theory in modern linguistic studies is one of the most closely related linguistic theories to semantics. Due to its main role in defining the meaning of the text, by means of, we are able to analyze meanings according to a clear linguistic approach, we are also able to know the reasons that led to the deviation of some of them from their apparent meaning in detail. Even though, the old linguistic lesson had given great attention to the context and its role in explaining In this regard, pragmatics appears as a method that aims to deal with texts, based on the linguistic structure, giving special importance to contextual conditions, giving a special role to both the speaker (the creator) and the listener (the recipient) in making meaning.
ISSN: 1112-9751

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.