| LEADER |
03248nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2193805 |
| 024 |
|
|
|3 10.37140/1701-012-002-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 533730
|a بتقة، أمينة
|e مؤلف
|q Batqah , Aminah
|
| 245 |
|
|
|a المرأة واللغة:
|b قراءة سوسيو-أنثروبولوجية لطالبات الأحياء الجامعية للبنات
|
| 246 |
|
|
|a Women and Language:
|b A Socio-Anthropological Reading for Female University Biology Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف دراستنا إلى معرفة واقع الجنسانية النسائية اللغوية قبل الزواجية، وذلك من خلال اشتغالنا حول الجنس الأنثوي بوصفه قيمة ثقافية يعبر عنه لغويا، وكشريحة اجتماعية ينحصر دورها في نظر الحس الجمعي في كل ما هو جنساني في معناه الحر. من بين النتائج المتوصل إليها وجود تنوع فيما يخص النماذج الثقافية بالأحياء الجامعية للبنات بتنوع المناطق التي جاءت منها الطالبات، وعليه يساعد الحي الجامعي للبنات في تشكل العديد من النماذج اللغوية. بالإضافة إلى مساهمة العوامل الاجتماعية في إعادة تشكيل الهوية الأنثوية والتي تحصرها في التهميش والدونية والإقصاء من الفضاء الخارجي في بعض الأحيان.
|b Our study aims to know the reality of female linguistic sexuality before marriage, through our work on the female gender as a cultural value expressed linguistically, and as a social segment whose role is confined to the view of the collective sense in all that is sexual in its free meaning. Among the results reached, there is a diversity in terms of cultural models in the university neighborhoods for girls with the diversity of the regions from which the students came, and accordingly the university district for girls helps in the formation of many linguistic models. In addition to the contribution of social factors in reshaping the female identity, which confines it to marginalization, inferiority, and exclusion from outer space at times.
|
| 653 |
|
|
|a الأحياء الجامعية
|a الجنسانية النسائية
|a الهوية الأنثوية
|
| 692 |
|
|
|a الجنوسة
|a الجنسانية
|a التجربة الطلابية
|a الحي الجامعي
|a الجسد
|b Gender
|b Sexuality
|b Student Experience
|b University District
|b The Body
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 014
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 002
|m مج12, ع2
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 012
|x 2253-0746
|
| 856 |
|
|
|u 1701-012-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1448085
|d 1448085
|
