| LEADER |
03590nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2195133 |
| 024 |
|
|
|3 10.35695/1946-000-041-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الريس، إبراهيم بن حماد السلطان
|g Alrayis, Ibrahim bin Hammad
|e مؤلف
|9 112982
|
| 245 |
|
|
|a أثر العلوم الشرعية في التأسيس لمنهجية التفكير والتقعيد لمناهج العلوم:
|b علوم الحديث النبوي أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Sharia Sciences on Establishing Thinking Methodology and Principling Science Approaches:
|b Hadith Sciences as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2024
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 201 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد مشكلة المنهج هي مشكلة العلم في صميمه، فتقدم العلم وتأخره مرتهن بمسألة المنهج، يدور معها وجودا وعدما، لأن المنهج يحفظ للعلم نظامه واتساقه، للوصول إلى الحقيقة فيما يبحثه من موضوعات تمتلك علوم الحديث منهجا علميا تفردت به، وأبدع علماء الحديث في وضع قواعده، وتقنين علومه ويسعى البحث لبيان أهمية المناهج في دراسة العلوم الشرعية ومنها علوم الحديث أنموذجا، مستخدما المنهج الوصفي والتحليلي لمناهج البحث في علوم الحديث وأثرها في إثراء العلوم الشرعية على وجه الخصوص ومختلف العلوم على وجه العموم، ودورها في الارتقاء بالبحث العلمي، واشتمل البحث على أهمية البحث العلمي في العلوم الشرعية، وأثر العلوم الشرعية في التأسيس لمنهجية التفكير والتقعيد لمناهج العلوم، وتأصيل مناهج البحث في علوم الحديث، وأثر علوم الحديث النبوي في إثراء مناهج البحث في مختلف العلوم.
|b This article aims to study the impact of Sharia sciences on establishing thinking methodology and principling science approaches. Science progress or backwardness depends on the approach to investigation. Approach preserves science, its system and consistency. Thus, Hadith sciences have a scientific approach that is unique to them, and Hadith scholars excelled in developing its principles. The study demonstrates the importance of the approach in studying the Islamic sciences, including Hadith sciences. The study employs the descriptive analytical approach. It concludes that Sharia sciences has a great effect in establishing the methodology of thinking and its complexity of science curricula, rooting research approaches in Hadith sciences, and their impact on enriching research methodology in various sciences.
|
| 653 |
|
|
|a البحوث العلمية
|a علوم الحديث
|a مناهج العلوم
|
| 692 |
|
|
|a التفكير
|a العلوم الشرعية
|a الحديث النبوي
|a المنهج
|a التقعيد
|b Thinking
|b Sharia Sciences
|b Hadith
|b Approach
|b Principling
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Al-Qalam Journal
|f Mağallaẗ al-qalam
|l 041
|m ع41
|o 1946
|s مجلة القلم
|v 000
|x 2410-5228
|
| 856 |
|
|
|u 1946-000-041-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1449393
|d 1449393
|
