ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأنساق المضمرة في مجموعة "لا بواكي لي" لعمار الجنيدي

المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: غريز، محمد عبدالكريم محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghuraiz, Muhammad Abd Alkarim Mahmoud
مؤلفين آخرين: ربيع، إيمان محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 299 - 316
DOI: 10.36091/0550-024-002-013
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 1449670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنساق المضمرة | لا بواكي لي | القصة القصيرة جدا | النقد الثقافي | عمار الجنيدي | Implicit Formats | Don't Cry for me | The Very Short Story | Cultural Criticism | Ammar Al-Junaidi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04623nam a22002777a 4500
001 2195411
024 |3 10.36091/0550-024-002-013 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a غريز، محمد عبدالكريم محمود  |g Ghuraiz, Muhammad Abd Alkarim Mahmoud  |e مؤلف  |9 663640 
245 |a الأنساق المضمرة في مجموعة "لا بواكي لي" لعمار الجنيدي 
260 |b جامعة جرش  |c 2023  |g كانون الأول  |m 1445 
300 |a 299 - 316 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت الدراسة النسق المضمر والذي هو من المفاهيم التي يقوم عليها النقد الثقافي، وكان المنهج الوصفي التحليلي المنهج النقدي المتبع في تحليل نصوص المجموعة القصصية (لا بواكي لي) لعمار الجنيدي على أنه آلية إجرائية في النظرية النقدية، واستثمار مفهوم النسق عبر الوقوف على الخفايا التي احتضنتها المجموعة والتعمق في نصوصها والارتقاء بلغتها الخطابية، مما استدعى ضمن خطوات منهجية بتقديم مفهوم النسق المضمر ثم قراءة نسقية ثقافية في الأنساق المضمرة التي تبين سلوكات الأفراد والجماعات ذات العلاقة بالحياة اليومية بما تحمل في طياتها من تابوهات وقيم إنسانية باتت هدفا في ظل ثقافة المجتمعات العربية كالنظرة الدونية والانكسار والتحطيم النفسي والأخلاق واختراق القيم للمرأة العربية والتربص والتنمر وغير ذلك من الأنساق التي تعطي للمنجز الأدبي بعدا جماليا وفنيا دلاليا وفكريا. كما طرحت عدة تساؤلات حول إشكالياتها منها: ما مفهوم النسق المضمر؟ وما هي الأنساق المضمرة التي تشكلت منها مجموعة (لا بواكي لي)؟ وذلك ما نحاول الكشف عنه في الإطارين النظري والتطبيقي.  |b The implicit format is one of the concepts on which cultural criticism is based, and the descriptive-analytical approach was the critical approach used in analyzing the texts of the anecdotal group (Do not cry for me) by Ammar al-Juneidi as a procedural mechanism in critical theory, by embracing the group’s concept and investing in the concept of it. Its texts and the upgrading of its rhetorical language, which necessitated, within methodological steps, the introduction of the concept of the implicit system Then a cultural systemic reading of the implicit patterns that show the behaviors of individuals and groups related to daily life, including taboos and human values that have become a target in the light of the culture of Arab societies, such as the inferior view of women, the brokenness and psychological destruction of the Arab group, other values, education, morals and penetration. And it abounded with it, which gives the literary achievement an aesthetic, artistic, semantic and intellectual dimension. It also raised several questions about its problems, including: What is the concept of implicit format? And what are the implied formats that formed the group (Let me cry)? This is what we are trying to reveal in the theoretical and applied frameworks. 
653 |a النظريات النقدية  |a النقد الأدبي  |a المرأة العربية  |a القيم الأخلاقية  |a الجنيدي، عمار 
692 |a الأنساق المضمرة  |a لا بواكي لي  |a القصة القصيرة جدا  |a النقد الثقافي  |a عمار الجنيدي  |b Implicit Formats  |b Don't Cry for me  |b The Very Short Story  |b Cultural Criticism  |b Ammar Al-Junaidi 
700 |a ربيع، إيمان محمد أحمد  |g Rabie, Iman Mohammed Ahmed  |e م. مشارك  |9 391034 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Jerash Journal for Research and Studies  |f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt  |l 002  |m مج24, ع2  |o 0550  |s جرش للبحوث والدراسات  |v 024  |x 1814-2672 
856 |u 0550-024-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1449670  |d 1449670