| LEADER |
03775nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2195474 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-024-002-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 466290
|a الغيالين، عودة محمد عايد
|e مؤلف
|g Al-Ghyaline, Odeh Mohammad Ayed
|
| 245 |
|
|
|a درجة فاعلية أداء المشرفين التربويين في مديرية تربية لواء الموقر من وجهة نظر مديري المدارس فيها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2023
|g كانون الأول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 422 - 438
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة فاعلية أداء المشرفين التربويين في مديرية تربية لواء الموقر من وجهة نظر مديري المدارس فيها، وقد قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على (6) مجالات تم توزيعها على (52) مديرا ومديرة في مديرية التربية والتعليم للواء الموقر، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي من أجل تحقيق أهداف الدراسة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخرجت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وقد أظهرت الدراسة الحالية أن تقديرات المديرين لدرجة فاعلية المشرفين التربويين في مجالات: الاتصال والتواصل والتخطيط والتقويم كانت عالية، في حين كانت تقديرات المديرين لدرجة فاعلية المشرفين في مجالات: التنمية المهنية وتوظيف التكنولوجيا وتطبيق الجودة الشاملة متوسطة، وقد أوصى الباحث بالقيام بعمليات تطوير وتحديث وتدريب للإشراف التربوي بشكل عام من خلال التدريب السنوي للمشرفيين التربويين في الأردن.
|b This study aims to identify the degree of effectiveness of the performance of educational supervisors in the Education Directorate of Al-Muwaqqar District from the point of view of its principals. The descriptive survey approach was used in order to achieve the objectives of the study, and to answer the study questions, the arithmetic means and standard deviations were extracted. Principals' ratings of the supervisors' effectiveness in the areas of: Professional development, employment of technology and application of total quality are medium. The researcher recommended carrying out development, modernization and training processes for educational supervision in general through the annual training of educational supervisors in Jordan.
|
| 653 |
|
|
|a الإشراف التربوي
|a الإدارة المدرسية
|a الأداء الوظيفي
|a الجودة الشاملة
|
| 692 |
|
|
|a فاعلية الأداء
|a تربية لواء الموقر
|a المشرفون التربويون
|a مديرو المدارس
|b Performance Effectiveness
|b Education of the Muwaqqar Brigade
|b Educational Supervisors
|b School Principals
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 024
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-024-002-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1449728
|d 1449728
|
