درجة توافر مهارات التفكير العليا في اختبار مادة الرياضيات بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحازمي، حنان بنت على يحيى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشهري، سامي بن مصبح غرمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 591 - 621 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1450578 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج الرياضيات | مهارات التفكير العليا | تصنيف بلوم المعدل
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية التعلم القائم على المشروع وربطه بالصف المقلوب بطريقة التمايز لتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الرياضيات: تجربة
بواسطة: القحطاني، عبير بنت حسن بن عبدالله آل سرحان منشور: (2019) -
أثر استخدام اختبار الكتاب المفتوح ذي المستويات المعرفية العليا على تحصيل مادة الأحياء وتنمية مهارات التفكير الناقد وخفض معدل قلق الاختبار لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، نجلاء عبدالله منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجيات الإبداع الجاد في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير السابر لطالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: السيد، صباح عبدالله عبدالعظيم منشور: (2024) -
فاعلية التدريس بالذكاء الناجح على التحصيل والتفكير الإبداعي لطالبات الصف الثاني الثانوي المتفوقات بمادة الرياضيات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: رزق، حنان بنت عبدالله أحمد منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية قائمة على قبعات التفكير الست في تحصيل الرياضيات و تنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2013)
