ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الوعي الصحي وعلاقته بالمستوى الاجتماعي لدى طالبات جامعة دار العلوم بالرياض

العنوان بلغة أخرى: The Level of Health Awareness and its Relationship to the Social Level among Female Students at Dar Al-Uloom University in Riyadh
المصدر: مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
المؤلف الرئيسي: محمد، رضوان علي إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Redwan Ali Esmail
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 219 - 239
DOI: 10.35781/1637-000-092-006
ISSN: 2410-1818
رقم MD: 1451375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي الصحي | المستوى الاجتماعي | Health Awareness | Social Level
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة التعرف على مستوى الوعي الصحي والمستوى الاجتماعي لدى طالبات جامعة دار العلوم الأهلية بالرياض، والتعرف على العلاقة بين مستوى الوعي الصحي والمستوى الاجتماعي لدى طالبات جامعة دار العلوم الأهلية بالرياض، وكذلك تقصي الفروق في مستوى الوعي الصحي تبعا لمتغيرات (المستوى الدراسي- الكلية- والفئة العمرية)، وتم استخدام المنهج الوصفي وتم تصميم مقياسين للدراسة أحدهما يقيس مستوى الوعي الصحي والثاني يقيس المستوى الاجتماعي، واشتملت العينة على (184) طالبة تم اختيارهم بطريقة عمدية، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسبة المئوية وتحليل التباين المتعدد ومعامل ارتباط بيرسون كأساليب إحصائية لتحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى أن هناك مستوى وعي صحي متوسط لدى طالبات جامعة دار العلوم على جميع مجالات الدراسة. وأن هناك مستوى اجتماعي متوسط لدى أفراد عينة الدراسة. كما أشارت النتيجة إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين مستوى الوعي الصحي والمستوى الاجتماعي لدى طالبات جامعة دار العلوم. وأوصت الدراسة بتعزيز المستوى الصحي لدى الطالبات عن طريق زيادة برامج التوعية والتثقيف الصحي داخل الجامعات. وتشجيع الطالبات على المشاركة في الفعاليات الثقافية والصحية والرياضية التي تسهم في زيادة نشر الثقافة والوعي الصحي. وتفعيل دور الأسرة والمجتمع في عملية التثقيف والتوعية الصحية من خلال عقد اللقاءات والبرامج والندوات لأولياء الأمور ومنسوبي الجامعات. وكذلك إجراء دراسات أخرى حول موضوع الوعي الصحي وعلاقته بالمستويات الاجتماعية والاقتصادية ودراسات متغيرات أخرى، وعينة متنوعة من طلبة الجامعات.

The aim of the study was to examine the level of health awareness and social level among female students at Dar Al-Uloom University in Riyadh. Additionally, the study aimed to explore the relationship between health awareness and social level among these students. Furthermore, the study aimed to investigate the differences in health awareness levels based on variables such as academic level, college, and age group. The study utilized a descriptive methodology, and two scales were designed, one to measure health awareness and the other to measure social level. The sample consisted of 184 purposely selected female students. Statistical methods including means, standard deviations, percentages, analysis of variance, and Pearson correlation coefficient were used for data analysis. The study found that there was an average level of health awareness among female students in all study areas. It also indicated an average social level among the study sample. The results further revealed a positive correlation between health awareness and social level among female students at Dar Al-Uloom University. The study recommended enhancing the health level of female students through increasing health awareness and education programs within universities. Encouraging students to participate in cultural, health, and sports events that contribute to the promotion of health culture and awareness was also suggested. Activating the role of families and communities in the process of health education and awareness through holding meetings, programs, and seminars for parents and university staff was emphasized. Additionally, conducting further studies on the topic of health awareness and its relationship with social and economic levels, as well as studying other variables, using a diverse sample of university students, was recommended.

ISSN: 2410-1818