العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Communication Technologies and E-Learning in Enhancing the Cultural Identity of Children |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
المؤلف الرئيسي: | بن رمضان، فيروز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Ramdane, Fayrouz |
المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 635 - 653 |
ISSN: |
1112-7511 |
رقم MD: | 1451702 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الاتصالات | التعليم الإلكتروني | الأدب التفاعلي | الأطفال | شبكات التواصل الاجتماعي | موقع طيور الجنة | Communication Technology | E-Learning | Interactive Literature | Children | Social Networking Sites | Birds of Paradise Website
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يحظى التعليم الإلكتروني باهتمام كبير في عالمنا المعاصر، فهو البديل للتعليم التقليدي والمكمل له، لأنه من أهم العمليات السريعة التي يتم من خلالها إيصال المعلومات وتلقيها عن طريق استخدام الوسائط المعلوماتية المتعددة، كالحاسوب والهاتف المحمول وغيرها من الوسائل الرقمية الأخرى عبر شبكة الأنترنيت، وكلها تساهم في رفع المستوى التعليمي للكبار والصغار، وخاصة صغار السن والأطفال. وسنحاول في هذه الورقة تبيان مدى أهمية التعليم الإلكتروني بالنسبة للأطفال وصغار السن، وفاعلية برامج موقع طيور الجنة في إكسابهم بعض المفاهيم التعليمية. E-learning is of great interest in today's world, as it is the alternative to traditional education and complements it, because it is one of the most rapid processes through which information is communicated and received through the use of multimedia, such as computers, mobile phones and other means. Other digital online, all of which contribute to raising the educational level of adults and young people, especially young people and children. In this paper, we will try to demonstrate the importance of e-learning for children and young people, and the effectiveness of The Birds of Paradise website programs in providing them with some educational concepts. |
---|---|
ISSN: |
1112-7511 |