العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Impact of Tourism Activity on Economic Growth in Algeria during the Period 2000-2019 Using the Autoregressive Distributed Lag Model "ARDL" |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
المؤلف الرئيسي: | خليفة، أحلام (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 787 - 805 |
ISSN: |
1112-7511 |
رقم MD: | 1451779 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السياحة | النمو الاقتصادي | نموذج انحدار ذاتي لإبطاء زمني موزع "ARDL" | Tourism | Economic Growth | Auto Regressive Distributed Lag Model "ARDL"
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01654nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2197337 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 498184 |a خليفة، أحلام |e مؤلف |g Khelifa, Ahlem | ||
245 | |a قياس أثر النشاط السياحي على النمو الاقتصادي في الجزائر خلال الفترة 2000-2019 باستخدام نموذج الانحدار الذاتي للإبطاء الزمني الموزع "ARDL" | ||
246 | |a Measuring the Impact of Tourism Activity on Economic Growth in Algeria during the Period 2000-2019 Using the Autoregressive Distributed Lag Model "ARDL" | ||
260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2023 |g يناير | ||
300 | |a 787 - 805 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a القطاع السياحي |a التنمية الاقتصادية |a الإيرادات السياحية |a الجزائر | ||
692 | |a السياحة |a النمو الاقتصادي |a نموذج انحدار ذاتي لإبطاء زمني موزع "ARDL" |b Tourism |b Economic Growth |b Auto Regressive Distributed Lag Model "ARDL" | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 044 |e The Journal of Research and Scientific Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج17, ع1 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |v 017 |x 1112-7511 | ||
856 | |u 0519-017-001-044.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a EcoLink | ||
999 | |c 1451779 |d 1451779 |