ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استخدام السمات الدلالية الاجتماعية بين أخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة استكشافية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Social Semantic Features among the Information Specialist in University Libraries: An Exploratory Study
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، لمياء مختار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Hamid, Lamia Mokhtar
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 44 - 69
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 1452005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Semantic Libraries | Semantic Digital Libraries | Social Semantic Digital Libraries | Semantic Web | Ontology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تقوم الدراسة بتحليل واقع وجود واستخدام المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية بين أخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية، حيث أصبح من الطبيعي في العصر الحالي إضافة الوسائل الاجتماعية إلى المكتبات الرقمية الدلالية لتمكين المستخدمين من التواصل سواء مع مكتباتهم أو مع بعضهم البعض في أي وقت ومن أي مكان. حيث تعرف المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية ( كتعريفا إجرائيا) بأنها الشكل المطور للمكتبات الرقمية الدلالية حيث تعتمد في بنيتها على الأنطولوجيا في دعم مشاركة المستخدمين بآرائهم وتعليقاتهم على وسائل التواصل الاجتماعي وذلك إظهار خصائص جوانب الموضوع وكيفية ارتباطها وذلك من خلال تحديد مجموعة من المفاهيم والفئات التي تحدد الموضوع. بناءا على ما سبق ظهرت حاجة ملحة لدراسة واقع استخدام المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية بين أخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية، وذلك لأن أغلب المكتبات الرقمية الدلالية تميل إلى التركيز بشكل أكبر على استرجاع ملفات المعلومات فقط بدلا من إعطاء الفرصة لمشاركة معرفة المستخدم، الأمر الذي أدى بدوره إلى ظهور جيل جديد من المكتبات هو المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية" تقوم بمساعدة المكتبة الرقمية على بناء شبكة غير متجانسة من الويب الدلالي تعمل على توفير واجهات بحث وتصفح أكثر قوة وسهلة في الاستخدام وقابلة للتكيف تدعمها تمثيلات البيانات الوصفية، الأمر الذي تطلب وجود مجموعة من الأهداف: 1- التعرف على دوافع المكتبات الجامعية لاستخدام الخدمات الدلالية الاجتماعية للتفاعل مع مستفيديها. (عينة الدراسة). ۲- رصد أشكال الخدمات المقدمة من قبل المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية وتأثيرها على كفاءة خدماتها المقدمة لمستفيديها. 3- إثارة الوعي لدى أخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية حول استخدام التقنيات الدلالية الاجتماعية. 4- التعرف على رأي أخصائي المعلومات حول مدى تأثير المكتبات الرقمية الدلالية الاجتماعية على المكتبات. (عينة الدراسة) وقد استخدمت الدراسة المنهجين المسحي الميداني والاستكشافي، واعتمدت على أداتين لجمع البيانات هما: استبيان لأخصائي المعلومات بالمكتبات محل الدراسة وقائمة مراجعة بوصفهما من أدوات جمع البيانات الخاصة بالدراسة.

The study analyzes the reality of the existence and use of social semantic digital libraries among information specialists in university libraries, as it has become natural in the current era to add social means to semantic digital libraries to enable users to communicate either with their libraries or with each other at any time and from anywhere. Where social semantic digital libraries are defined (as a procedural definition) as the developed form of semantic digital libraries, as they depend in their structure on the ontology to support the participation of users with their opinions and comments on social media, by showing the characteristics of the subject aspects and how they are related, by defining a set of concepts and categories that define the topic. Based on the above, an urgent need has emerged to study the reality of the use of social semantic digital libraries among information specialists in university libraries, because most semantic digital libraries tend to focus more on retrieving information files only instead of giving the opportunity to share user knowledge, which in turn led to the emergence of A new generation of libraries is “Social Semantic Digital Libraries” that help the digital library build a heterogeneous network of the Semantic Web that provides more robust, easy-to-use and adaptive search and browsing interfaces supported by metadata representations, which required a set of goals: 1- Identifying university libraries' motives for using social semantic services to interact with their beneficiaries. (The study sample) 2- Monitoring the forms of services provided by social semantic digital libraries and their impact on the efficiency of their services provided to their beneficiaries. 3- Raising awareness among the information specialist in university libraries about the use of social semantic techniques. 4- Knowing the opinion of the information specialist about the impact of social semantic digital libraries on libraries. (The study sample) The study used the field survey and exploratory approaches, and relied on two tools for data collection: a questionnaire for the information specialist in the libraries under study and a checklist as one of the data collection tools for the study.

ISSN: 2356-8003