تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات الصف الثاني المتوسط على وفق الهياكل المعرفية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of Content of Intermediate Stage Social Books in Accord with the Knowledge Frameworks |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الكلية الإسلامية الجامعة |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، فراس ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، سعد جويد كاظم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 459 - 488 |
| DOI: |
10.51837/0827-000-075-019 |
| ISSN: |
1997-6208 |
| رقم MD: | 1452208 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المحتوى | كتب الاجتماعيات | المرحلة المتوسطة | الهياكل المعرفية | Content Analysis | Social Books | Middle School | Cognitive Structures
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1997-6208 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت في ضوء المشكلات التي تواجه المجتمع الكويتي
بواسطة: المري، مريم صالح علي منشور: (2019) -
تقويم كتاب الاجتماعيات للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة
بواسطة: كريدي، عباس علي منشور: (2020) -
تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية المعرفية
بواسطة: الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف منشور: (2022) -
تحليل للأنماط المعرفية لمحتوى مادتي التاريخ و التربية الوطنية للصف السابع الاساسي في المنهاج الفلسطيني و مدى توافقه مع المستوى العقلي للمتعلم وفق نظرية بياجيه
بواسطة: العسالي، علياء منشور: (2011) -
تحليل محتوى كتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها
بواسطة: القحطاني، مها بنت مسمار منشور: (2022)
