ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيمة الثابتة لحق التعليم في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Fixed Value of the Right to Education in Algeria
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: نقيب، نور الإسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 991 - 1003
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 1452217
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفرد | حق في التعليم | الدستور | The Individual | Right to Education | Constitution
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أحد الحقوق الأساسية للأفراد، والتي تسعى جميع المجتمعات المتحضرة على ضمانها، حيث يشكل الحق في التعليم حقا ذو قيمة ثابتة لا يمكن لأي مجتمع أن يستغني عنه لا سيما في النصوص المتعلقة بالحقوق والحريات الأساسية. وإن المتعمن للضمانة التي يتمتع بها الحق في التعليم سيجد أنه مكرس في جميع النصوص بداية بأحكام الشريعة الإسلامية وصولا إلى النصوص الدولية، أما بالنسبة للجزائر فإنها لم تحد على هذا المسعى فقد أكدت على ضمان هذا الحق في جميع دساتيرها منذ الاستقلال، ولعل التعديل الدستوري الأخير لسنة 2020 قد جاء بضمانة أكثر فيما يخص هذا الحق، مما يستدعي ضرورة صدور قوانين وتنظيمات تتوافق مع هذا التعديل الدستوري حتى يتمكن الفرد من التمتع بهذه الضمانة.

This study aims to highlight one of the fundamental rights of individuals, which all civilized societies endeavour to guarantee. The right to education is an inalienable right that no society can dispense with in all texts on fundamental rights and freedoms. The guarantor of the right to education will find that it is enshrined in all texts beginning with the provisions of the Islamic Shari 'a. As for Algeria, it has not limited this endeavour, emphasizing that this right has been guaranteed in all its constitutions since independence, The recent constitutional amendment of 2020 may have given more guarantee with regard to this right. laws and regulations compatible with this constitutional amendment must be enacted so that the individual can enjoy this guarantee.

ISSN: 1112-7511

عناصر مشابهة