LEADER |
03315nam a22002177a 4500 |
001 |
2197805 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 769445
|a محمد، علي رجب أبو زيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a جماليات تداخل الكتابات العربية المستخدمة في المشغولات المعدنية الإسلامية
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي
|c 2023
|g يونيه
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 280 -308
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن الأبعاد الجمالية لتداخل الكتابات العربية المستخدمة في المشغولات المعدنية الإسلامية. وشملت إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المصطلحات، الكتابات العربية، والتشكيل المعدني. واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت المقومات الجمالية للكتابات العربية، ومن هذه المقومات التشكيلية والجمالية، المد الرأسي (الامتداد الصاعد)، المد الأفقي (البسط)، التقويس والاستدارة (دوران الحرف)، المطاطية، قابلية الضغط، التزوية، التشابك والتداخل. وأهتمت بتعدد شكل الحرف الواحد، قابلية التحوير أو (التحريف)، الحركة، العجم، الشكل (علامات التشكيل)، البياض (فراغ الحرف من الداخل، شغل الفراغ). وأظهرت القيم الجمالية للكتابات العربية، ومنها التماثل، التناظر، الاتزان، الإيقاع، التوافق، التناسب. وبينت تحليل نماذج من المشغولات المعدنية الإسلامية التي تحتوي على الكتابات العربية. واختتم البحث بالتركيز على الكتابات العربية ودورها الهام بإمكاناتها التشكيلية والجمالية في التعبير عن المشغولة المعدنية. وأكدت التوصيات على ضرورة التجريب في استخدام الكتابات العربية والاستفادة من مقوماتها لإثراء مشغولة معدنية، فضلًا عن ضرورة اهتمام الباحثين والطلاب بدراسة تتداخل وتتشابك مع الكتابات العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الكتابات العربية
|a الأعمال الفنية
|a الحضارة الإسلامية
|a الفن الإسلامي
|a تنمية المهارات
|
700 |
|
|
|a أحمد، محمد السيد كامل
|g Ahmed, Mohamed El-Sayed Kamel
|e مشرف
|9 471938
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e South Valley University International Journal for Educational Sciences
|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 010
|m ع10
|o 2516
|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
|v 000
|x 2636-2899
|
856 |
|
|
|u 2516-000-010-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1452273
|d 1452273
|