LEADER |
02395nam a22002417a 4500 |
001 |
2197850 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 769467
|a زكي، أميرة عبدالناصر محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أساليب موسيقي الجاز المقترحة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي
|c 2019
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 26 - 46
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تحديد أساليب موسيقى الجاز اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية حيث وجدت الباحثة أن معظم الدراسات تقتصر على استخدام بعض أساليب موسيقى الجاز اللازمة للشباب في مرحلة التعليم الجامعي ولم تتطرق إلى مرحلة ما قبل الجامعة، وحيث أن تلاميذ المرحلة الإعدادية يستمعون إلى أنواع مختلفة من موسيقى القرن العشرين التي تجذب اهتمامهم ومنها موسيقى الجاز وهي قريبة من ميولهم، ولكن مع عدم وعي علمي بتكوينها وأساليبها مما دعا الباحثة إلى محاولة تحديد أساليب موسيقى الجاز اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية واقتصر على ثلاث أنماط هي (البلوز -الراج تايم -بوجي ووجي).
|
653 |
|
|
|a الفن الموسيقي
|a الابتكار الموسيقي
|a موسيقي الزنوج الشعبية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
692 |
|
|
|a موسيقي الجاز
|
700 |
|
|
|9 769473
|a عمارة، إيناس كمال
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a عبدالرحيم، نسرين مبارك كمال أحمد
|g Kamal, Nisreen Mubarak
|e م. مشارك
|9 612357
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e South Valley University International Journal for Educational Sciences
|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 2516
|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
|v 000
|x 2636-2899
|
856 |
|
|
|u 2516-000-002-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1452337
|d 1452337
|