ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات باستخدام المجسما...>الوصف

تأثير تمرينات باستخدام المجسمات على تعليم بعض مهارات كرة الهدف والإدراك الحس حركي للمكفوفين

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: وتوت، حمدي أحمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 9 - 23
ISSN: 2786-0337
رقم MD: 1452519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الإعاقة البصرية | الإدراك الحس حركي | رياضة كرة الهدف
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير تمرينات باستخدام المجسمات على تعليم بعض مهارات كرة الهدف والإدراك الحس حركي للمكفوفين. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وجاءت أدواته متمثلة في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وكاميرا فيديو، ومجسمات على شكل التمرينات المهارية، واستمارة تسجيل قياسات الطلاب، واستمارة تقييم الأداء المهاري، ومقياس هيورد للإدراك الحس حركي، واستمارة الاختبارات البدنية، والبرنامج المقترح، وطبقت على عينة قوامها (15) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الابتدائي بمعهد النور للمكفوفين بشبين الكوم محافظة المنوفية، وبلغت نسبة كف البصر ما بين (3/6) إلى (6/60) (B1) من سجلات التلاميذ بالمدرسة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين القياسين (القبلي والبعدي) لأفراد عينة البحث في المتغيرات البدنية قيد البحث لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين القياسين (القبلي والبعدي) لأفراد عينة البحث في المهارات قيد البحث لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بتنمية الإدراك الحس حركي لتلك الفئة لما لها من أهمية كبيرة في عملية التعليم والتعلم. واستخدام المجسمات في تعليم المكفوفين المهارات الحركية المختلفة لما لها من أثر فعال وإيجابي في عملية التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2786-0337

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.