المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |
---|---|
الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | حجازي، أحمد ماجد أحمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 9 - 31 |
ISSN: |
2786-0337 |
رقم MD: | 1452547 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن "تأثير استخدام المستحدثات التكنولوجية في التحصيل المعرفي لمقرر تكنولوجيا التعليم (2) لطالبات كلية التربية الرياضية-جامعة المنوفية". وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الرحلات المعرفية، التعلم المعكوس، الخرائط الذهنية الالكترونية، المنصات التعليمية الالكترونية. واستعان ببعض الدراسات المرجعية العربية، دراسة سالي محمد عبد اللطيف (2016)، حمدي أحمد السيد وتوت (2017). واعتمد على المنهج التجريبي. وجاءت العينة الأساسية من (40) طالبة وتم التقسيم لمجموعتين تجريبية (20) وضابطة (20). وتمثلت الأدوات في (القياسات الخاصة بمعدلات النمو)، اختبار الذكاء المصور، اختبار تحصيل معرفي، المقابلة الشخصية، اختبار مستوى التحصيل المعرفي. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على تطبيق الوحدات التعليمية باستخدام بعض المستحدثات التكنولوجية في تدريس المحتوى المعرفي بمنهج تكنولوجيا التعليم (2) لطالبات الفرقة الرابعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
2786-0337 |