ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام نموذج التعلم الت...>الوصف

تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

العنوان المترجم: The Effect of Using the Generative Learning Model on Cognitive Achievement and Learning Some Hockey Skills for Female Students of The Faculty of Physical Education, Menoufia University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 714 - 748
DOI: 10.21608/JPRR.2019.71558
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1039582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | طرق التدريس | التعلم التوليدي | التحصيل المعرفي | رياضة الهوكي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوكي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النموذج التوليدي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، واختبار الذكاء، واختبار القدرات البدنية، والاختبار المعرفي، والاختبار المهاري، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية، والبالغ قوامها (40) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي وبعض مهارات الهوكي وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياسين البعديين للمجموعة التجريبية والضابطة في التحصيل المعرفي وبعض مهارات الهوكي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام نموذج التعلم التوليدي في تعلم مهارات الهوكي لطالبات التربية الرياضية جامعة المنوفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.