| LEADER |
05997nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2198234 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 769698
|a سالم، محمد جاد محمد محمد
|e مؤلف
|g Salem, Mohammed Gad Mohammed Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a استخدام نموذج مقياس التقدير لأندريش في تقدير الخصائص السيكومترية لمقياس الازدهار النفسي
|
| 246 |
|
|
|a Using Andrich’s Rating Scale Model to Estimate the Psychometric Properties of the Psychological Flourishing Scale
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي
|c 2023
|g ديسمبر
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1021 - 1099
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى بناء وتدريج مقياس الازدهار النفسي وفقا لنموذج مقياس التقدير لأندريش متعدد التدريج، والكشف عن مدى ملاءمة نموذج مقياس التقدير لأندريش لبيانات مقياس الازدهار النفسي، وتعرف تقديرات معالم الصعوبة والتمييز لعتبات المفردات وفقا لنموذج مقياس التقدير لأندريش. بلغت عينة البحث (٥٢٨) عضو هيئة بحثية بالمراكز القومية للبحوث المختلفة. تكونت أداة البحث من مقياس الازدهار النفسي (إعداد الباحث) المكون من (٤٠) مفردة، تم استخدام برنامج "ستاتا" 15.1 Stata وبرنامج 20 SPSS في معايرة البيانات وفقا لنموذج مقياس التقدير لأندريش. أشارت نتائج البحث إلى تحقق افتراضات نموذج مقياس التقدير لأندريش وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة، وملاءمة جميع مفردات مقياس الازدهار النفسي باستثناء (۱۰) مفردات بلغت النسبة المئوية لها (٢٥%) من مفردات المقياس حيث تكون في صورته النهائية من (۳۰) مفردة، كما أشارت النتائج إلى تراوح قيم صعوبة عتبات المفردات من (-۳,۹۲۲) إلى (۱,۷۰۳) لوجيت بمتوسط (-۱,۹۳۰) مما يدل على تمتع المقياس بدرجة عالية من الصعوبة، وأظهرت النتائج أن قيمة تمييز عتبات مفردات مقياس الازدهار النفسي (١,٥٣٤) لوجيت وهي تدل على ارتفاع تمييز عتبات مفردات المقياس بين مستويات أفراد العينة، وبلغت قيمة ثبات معالم صعوبة عتبات مفردات مقياس الازدهار النفسي (۰,۹۸۷) وهي قيمة مرتفعة تدل على ثبات تقديرات معالم الصعوبة لعتبات مفردات المقياس، كما أظهرت النتائج تمتع مقياس الازدهار النفسي بخصائص سيكومترية جيدة وأن دالة معلومات الاختبار لنموذج مقياس التقدير لأندريش كانت جيدة حيث بلغت أعلى قيمة لها (۳۸).
|b The current research aimed to construct and calibrate the Psychological Flourishing Scale according to the polytomous Andrich’s Rating Scale Model, detect fitting of Andrich’s Rating Scale Model to the Psychological Flourishing Scale data, and identify estimates of difficulty and discrimination parameters of the item thresholds according to Andrich’s Rating Scale Model. The sample of the research was (528) members of the research staff at the various National Research Centers. The tool of the research consisted of the Psychological Flourishing Scale (prepared by the researcher) consisting of (40) items. Stata 15.1 and SPSS 20 were used to calibrate the study data according to Andrich’s Rating Scale Model.Results indicated that Andrich’s Rating Scale Model assumptions were proved according to Item Response Theory, all items of the Psychological Flourishing Scale were appropriate except (10) items that represented a percentage of up to (25%) of items of the scale, where the Scale in its final form consisted of (30) items. The results also indicated that the difficulty values of item thresholds ranged from (-3.922) to (1.703) logit with an average of (-1.930) which indicates that the scale has a high degree of difficulty. The results showed that the value of the item thresholds discrimination of the Psychological Flourishing Scale is (1.534) it indicates a high discrimination of the item thresholds between the levels of the sample members, the reliability value of the difficulty parameters of the item thresholds of the Psychological Flourishing Scale reached (0.987) which is a high value indicating the reliability of the difficulty parameters estimates for the scale’s item thresholds. The results also showed that the Psychological Flourishing Scale has good psychometric properties, and the test information function for Andrich’s Rating Scale Model was good as its highest value reached (38).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a اليقظة العقلية
|a الاختبارات التربوية
|a البرامج التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a نموذج مقياس التقدير لأندريش
|a الخصائص السيكومترية
|a الازدهار النفسي
|b Andrich’s Rating Scale Model
|b Psychometric Properties
|b Psychological Flourishing
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 026
|e South Valley University International Journal for Educational Sciences
|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 2516
|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
|v 000
|x 2636-2899
|
| 856 |
|
|
|u 2516-000-011-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1452744
|d 1452744
|
