ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمطي تنظيم المحتوى الرقمي "الخرائط الدلالية / لوحات الأحداث" باستخدام منصة Padlet وأثرهما على أخلاقيات المعلومات ومحددات الهوية الافتراضية لدى طلاب الدبلوم المهنية

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: جرجس، ماريان ميلاد منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gerges, Marian M. Mansour
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 87 - 127
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحتوى الرقمي | منصة Padlet | أخلاقيات المعلومات | الهوية الافتراضية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03468nam a22002177a 4500
001 2198294
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جرجس، ماريان ميلاد منصور  |g Gerges, Marian M. Mansour  |e مؤلف  |9 400930 
245 |a نمطي تنظيم المحتوى الرقمي "الخرائط الدلالية / لوحات الأحداث" باستخدام منصة Padlet وأثرهما على أخلاقيات المعلومات ومحددات الهوية الافتراضية لدى طلاب الدبلوم المهنية 
260 |b جامعة جنوب الوادي  |c 2022  |g ديسمبر  |m 1444 
300 |a 87 - 127 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تنمية أخلاقيات المعلومات وتحديد محددات الهوية الافتراضية لدى طلاب الدبلوم المهنية بكلية التربية جامعة أسيوط وذلك من خلال نمطي (الخرائط الدلالية/ لوحات الأحداث) لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet وطبق البحث على مجموعتين تجريبيتين عدد كل منها ۲۰ طالباً وطالبة المجموعة التجريبية الأولى درست باستخدام نمط الخريطة الدلالية لتنظيم المحتوى الرقمي لموضوع أخلاقيات المعلومات والهوية الافتراضية من خلال منصة Padlet، والمجموعة التجريبية الثانية درست باستخدام نمط لوحات الأحداث لتنظيم المحتوى الرقمي الموضوع أخلاقيات المعلومات والهوية الافتراضية من خلال منصة Padlet وتم استخدام أداتي قياس هما مقياس أخلاقيات المعلومات ومقياس محددات الهوية الافتراضية. وتوصلت النتائج بالبحث الحالي إلى تفوق نمط الخريطة الدلالية لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet على نمط لوحات الأحداث لتنظيم المحتوى الرقمي باستخدام منصة Padlet في مقياس أخلاقيات المعلومات بينما لم يظهر أي من النمطين تفوق نمط منهم على الآخر في مقياس محددات الهوية الافتراضية، وكذلك وجد أن هناك علاقة ارتباطية موجبة متوسطة بين أخلاقيات المعلومات ومحددات الهوية الافتراضية لدى المجموعتين التجريبيتين. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a الخرائط الدلالية  |a الهوية الرقمية  |a الدبلومات المهنية 
692 |a المحتوى الرقمي  |a منصة Padlet  |a أخلاقيات المعلومات  |a الهوية الافتراضية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e South Valley University International Journal for Educational Sciences  |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 2516  |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية  |v 000  |x 2636-2899 
856 |u 2516-000-009-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452811  |d 1452811